Identifican cuales son saludables y cuales no.

Buscar letras para formar palabras vista en el tema.

En el Aula Específica realizamos unos marcapáginas de animales

Trabajo realizado por Aroa Pulgarín y Rosaio Molina.

Los alumnos son los protagonista de su aprendizaje.

como quedó nuesra pirámide.

Tema del trabajo y qué queremos conseguir.

Como queríamos organizarnos y de qué manera para que fuera gradual y consecuente.

Partimos de la pregunta...¿Qué pasaría si solo comiésemos chuches?A partir de aquí surgen muchas actividades variadas que facilitarán asimilar los contenidos referidos a la educación saludable y el consumo responsable de las chuches.

rap sobre la alimentación saludable.

Tipo de evaluación de todo lo trabajado.