Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

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Grado de consecución de los objetivos

Hemos conseguido trabajar según los objetivos propuestos con el programa gimp 2.0 y con movie maker.

Nos ha quedado pendiente por falta de tiempo la aplicación para móviles FilmoreaGO y el programa Audacity

 

Nivel de interacción entre los participantes

El trabajo ha sido muy dinámico y colaborativo, ya que cada compañero/a ha aportado sus conocimientos y ha resultado muy gratificante y ameno el trabajo.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Aunque todas las actuaciones han ido encaminadas al contexto educativo, sea en su finalidad, en su contenido o en su forma, hasta ahora nos hemos centrado en conocer y manejar la herramienta para poder usarla en el aula con posterioridad.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Como he indicado antes, y debido a que ha sido un año complejo y hemos tenido poco tiempo para todo, nos hemos centrado en conocer y manejar la herramienta. Por lo tanto, este aspecto no lo hemos podido comprobar aún.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Se han colgado en colabora algunos ejemplos de lo que hemos conseguido aprender y manejar.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La posibilidad de enlazar unos programas con otros para conseguir un producto más elaborado. Es decir, editar fotografías con gimp y hacer composiciones para despues montarlas en un video con música de fondo y narración.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Disponer de más tiempo y de más equipos informáticos para poder trabajar con estas herramientas.

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Comentarios
David Reyes Ortega
La cantidad de actividades complementarias que se realizan en el centro en forma de proyectos y con el interés que se programan y preparan, así como otros asuntos oficiales del centro, como revisión de documentos del centro y asuntos del día a día, han propiciado que no hayamos tenido demasiado tiempo para profundizar en el tema que se trataba.
Desde mi punto de vista personal me ha resultado muy gratificante poder compartir mis conocimientos con los compañeros para formarlos en estos aspectos. El hecho de que algún compañero también tuviera conocimientos sobre alguno de los problemas ha resultado estupendo ya que, aparte de servir de ayuda para el resto, ha resultado enriquecedor conocer como trabaja otra persona con estos programas.
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Publicado el día 12/05/17 10:43.
Elizabeth Prieto Jurado
Estoy completamente de acuerdo con lo comentado anteriormente por mi compañero David.
Este ha sido mi primer grupo de trabajo, iniciándome en mi trayectoria como maestra para lo cual debemos estar continuamente aprendiendo y actualizándonos. Me ha resultado muy enriquecedor, primero por estar dirigido a la competencia del siglo XXI, como es la competencia digital, y segundo por proporcionarnos programas para crear nuestros recursos que, en mi caso los realizados para este grupo (el collage y el vídeo), me han resultado muy útiles al incluirlos en mis clases.
A pesar de no haberle podido dedicar el tiempo que nos hubiese gustado, hemos aprendido mucho y sobre todo hemos aprendido mucho unos de otros, trabajando en grupo y no solo de esta manera sino cooperando todos juntos. Es genial ver cómo todos podemos aportarnos ideas y visiones diferentes que nos hacen abrir nuestra mente y hacernos más grandes profesionalmente.

Sin extenderme más, me gustaría dar las gracias. Ha sido una bonita experiencia y lo que es mejor, hemos adquirido nuevos conocimientos. Un saludo.
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Publicado el día 13/05/17 19:49 en respuesta a David Reyes Ortega.
Rafael Moreno Díaz
Conocer las nuevas tecnologías y ponerlas en práctica en nuestro día a día como docentes es algo que se antoja fundamental para cualquier docente. No es necesario tirar de normativa y de la LOMCE para darnos cuenta de que el trabajo de la competencia (matemática y) digital puede reportar multitud de beneficios a un alumnado que, no olvidemos, vive inmerso en la era digital.
Al menos por mi experiencia propia, puedo decir que el acercamiento a alguno de los programas (que incluso no había tenido oportunidad ni curiosidad por utilizar antes) me ha hecho darme más cuenta si cabe de la importancia de integrar las nuevas tecnologías en nuestra práctica docente. Bien es cierto que, como afirma nuestro coordinador, el calendario y la revisión de varios documentos del centro no han hecho posible un avance óptimo del proceso... Pero quizá el interés y participación del profesorado puedan ser el punto de partida para una segunda parte de este grupo de trabajo en el futuro.
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Publicado el día 16/05/17 21:03 en respuesta a David Reyes Ortega.
María Sol Cano Solís
Hemos dado un paso más en el conocimiento de las nuevas tecnologías, manejando técnicas audios visuales para programación de nuestros temas diarios. Aunque no hemos profundizado lo suficiente, intentaremos que esta sea nuestra propuesta para el próximo grupo de trabajo.
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Publicado el día 16/05/17 22:42 en respuesta a David Reyes Ortega.
Isabel Jaime Vigier
Estoy satisfecha con lo que he aprendido y trabajado en este grupo de trabajo. Estas herramientas facilitarán mi trabajo en el aula. Los recursos visuales y tecnológicos son altamente motivadores para el alumnado y espero poder emplearlos en la preparación de mis clases y seguir aprendiendo.
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Publicado el día 16/05/17 22:48.
Ana María González Galindo
Me hubiese gustado continuar trabajando en esta línea, debido a lo interesante que es y lo que se puede aprovechar este recurso. Espero poder practicar lo aprendido y que esto repercuta en mi labor docente de una u otra forma.
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Publicado el día 17/05/17 13:00 en respuesta a David Reyes Ortega.
María Ángeles Carrillo Crespo
Como ya ha dicho nuestro compañero David, la cantidad de actividades en las que participamos desde nuestro centro nos ha obstaculizado un poco el poder profundizar en este amplio mundo de las nuevas tecnologías que tanto nos aportan en nuestra actividad docente pero hemos iniciado esta nueva andadura que espero ir completando en sucesivos cursos.
un saludo
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Publicado el día 18/05/17 12:14 en respuesta a David Reyes Ortega.