• Reunión número: 7
• Fecha de la reunión: 20/1/2017
• Fecha de la próxima reunión: 27/01/2017
• Participantes:

- Elena Blas Navarro

- Mª del Pilar Hernández Civantos

- Mª José Pérez Cabrera

- Mercedes Castillo Ortega

- Sonia González Cava

- Marta Gómez Linares (Coordinadora) 

• Ponentes: Sonia, Mª José, Mercedes, Pilar, Elena y Marta
• Duración: 1.30 hora

Esta sesión comenzó recordando a las participantes que ya se encuentra disponible el primer debate en el foro de Colabor@ '¿Cómo evitar que los alumnos usen su lengua materna mientras realizan actividades en grupo?', en el que deben intervenir. Además, se consensuó el cambio de fecha de la sexta sesión, debido a que la mayor parte de las participantes estarán asistiendo a unas jornadas provinciales de EEOOII ese día. Ante eso, se decidió que las actividades previstas para ese día se presentarían en la sesión previa y posterior.

Después de tratar estos temas, se dio paso a la presentación de materiales y recursos. Pilar nos trajo una actividad muy interesante y útil para trabajar la distinción entre Il est y C'est, además de con la que repasar vocabulario, adjetivos y géneros. Elena aportó una forma de trabajar la escritura de forma colaborativa en segundo curso, que consiste en crear disparatadas historias en grupos y que permite repasar toda la gramática del curso; también, se puede utilizar para animar a los alumnos a dar su opinión en temas controvertidos. Mercedes propuso varios materiales con los que trabajar las comidas: una clasificación de los alimentos con fichas; la foto de un frigorífico que memorizar para crear un menú; y un juego de cartas. Mª José aportó un quiz con el que trabajar la festividad de San Patricio y Sonia contribuyó con unos menús de restaurantes con los que los alumnos pueden practicar las conversaciones propias de un restaurante, además de un diálogo tipo y un juego de mesa con el que trabajar las comidas. Por mi parte, la actividad propuesta, pretende que los alumnos organicen una reunión con el mayor número posible de asistentes, de los que deben conseguir sus datos personales de forma oral.

• Conclusión

Cada día vemos mayor utilidad a este proyecto de formación en centros. Todas las participantes contribuyen con materiales muy útiles y originales.

La próxima sesión será el viernes 27 y contará con las intervenciones de todas las participantes, además, Sonia y Mercedes adelantarán la exposición de sus materiales de la 6ª sesión debido a la cancelación de la sesión del día 3 de febrero por los motivos explicados anteriormente.