Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
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Proyecto inicial

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Situación de partida

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Objetivos de logro

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Repercusión en el aula o el centro

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Actuaciones

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Actuación Temporalización Responsable
Identifique su actuación Indique la fecha Indique los responsables de llevar a cabo la actuación.

 

Recursos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso  Descripción del recurso
Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente) Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

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Comentarios
Antonia Murillo Ramos
Bienvenidos a tod@s a este Grupo de Trabajo en el cual vamos a abordar como trabajar y evaluar por competencias clave. Como coordinadora, seré la que iré marcando las líneas de actuación que seguiremos para ir avanzando a lo largo del curso.
En esta primera intervención lo que se hará es que todos los participantes acepten el compromiso de realizar las actuaciones marcadas en el proyecto objeto de este Grupo de Trabajo. Para ello os sugiero que os leáis cada uno de los apartados del Proyecto Inicial. Para ello todos y cada uno de los integrantes del grupo deben reafirmar dicho compromiso.
De esta forma, Yo Antonia Murillo Ramos me comprometo a trabajar y llevar a cabo los avances que desarrollemos a lo largo del curso con el grupo de trabajo a mi labor docente.
Espero vuestros compromisos, los cuales los debeís añadir siguiendo este mismo hilo de conversación que yo he iniciado.
Un cordial saludo.
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Publicado el día 29/11/17 17:49.