Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Podemos dividir nuestra formación en Centros en dos grandes ámbitos relacionados entre sí. Por una parte la mejora de nuestras competencias profesionales relacionadas con la Orquesta(dirección, edición y catalogación de partituras, percusión..) en la que requeriremos de ponentes. El segundo ámbito estará reflejado en el aula, aplicando parte de nuestra formación a nuestros alumnos (edición de partituras, dirección de pequeñas piezas...).

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EXCELENTE TRABAJO

Estimadas y estimados compañeros/as musicales:

Desde aquí os felicito por el trabajo realizado, teníais muy claro dónde queríais llegar y lo habéis logrado. Ha sido mucho el esfuerzo y dignas de mención vuestras ganas de aprender, de mejorar y de cambiar vuestra práctica en el aula. Sé que el resultado ha sido magnifico y que detrás lleva muchas horas de trabajo pero creo que ha merecido la pena. Construir entre todos una orquesta en enseñanzas elementales es muy dificil, pero habéis demostrado que no es imposible y además lo habéis hecho contando con la colaboración de vuestro alumnado. Ha sido un placer acompañaros en esta formación. Permitidme que le de las gracias especialmente a Noelia, cuaya impiclación ha sido una de las claves del éxito.

Gracias por vuestra profesionalidad. 

Un saludo.

Valoración final FC

Estimados/as compañeros/as:

 

Antes del próximo día 31 de mayo es preciso realizar una valoración final del trabajo realizado en vuestra Formación en Centro a lo largo de todo el curso escolar. La valoración final es requisito indispensable para la certificación. Os pediría que en dicha valoración recogierais en un texto breve (pero informativo) en respuesta a esta entrada de BLOG (mediante comentario) aspectos tales como:

 

  • Vuestra aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en la Formación en Centro.
  • Los logros y objetivos alcanzados de entre aquellos que os propusisteis en vuestro proyecto de trabajo inicial.
  • Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: elaboración de materiales y recursos, puesta en práctica de los mismos, análisis y evaluación de los mismos, impacto en los aprendizajes del alumnado, aportación y lectura de bibliografía, subida de recursos (documentos, imágenes y enlaces) a la comunidad de Colabor@.
  • Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en la Formación en Centro.
  • Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

 

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

 

Un cordial saludo.

Curso de percusión aplicada a la orquesta elemental

El curso de "Percusión aplicada a la Orquesta Elemental" impartido por D. Carlos Lara Conde nos ha abierto nuevos horizontes respecto a la didáctica de la métrica en nuestras especialidades. El uso del metrónomo se hace imprescindible en el estudio diario. Con unas nociones básicas hemos aclarado el paso de corcheas a tresillos, como elemento más usual en el trabajo con los alumnos y de semicorcheas a quintillos, sextillos, septillos....para nuestro trabajo personal como profesores. Hemos puesto en práctica ritmos como las seguidillas, el tumbao, el tanguillo... con instrumentos de pequeña percusión y cajones flamencos, guiados por la batería de Carlos.
Se repartió material para trabajar percusión corporal en diferentes partes del cuerpo y a varias voces. Las notación de la percusión es diferente a la tradicional de instrumentos melódicos y ello se puede apreciar en estas partituras.
Personalmente pienso que fue una mañana muy intensa y corta para la gran cantidad de contenidos que se había previsto tratar. Gran calidad del ponente y disposición para ayudar.
 
 
 
 

Valoración Fase de Desarrollo

Estimados/as compañeros/as:

 

Os recordamos que la fase de desarrollo del proyecto es el período en el que se ejecutarán las actividades planificadas para el aula, el centro y el entorno educativo recogidas en el proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, rogamos a todos los miembros de esta Formación en Centro que recojan en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2017, cada miembro deberá realizar un comentario en respuesta a esta entrada en el que exponga la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

 

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

 

Mª Elena López.

Asesoría de referencia.

Compromiso personal

Cada uno ha de hacer una entrada extensa en este apartado del blog aceptando participar y conocer el proyecto de la formación en centros y explicando sus actuaciones a realizar con su temporalización correspondiente.

-Yo, Noelia Mas Armengol miembro y coordinadora  del proyecto de Formación en Centro ¿La Orquesta en las Enseñanzas Elementales¿, conozco y estoy de acuerdo con el contenido de este.

Mis actuaciones a realizar a lo largo de este curso son las siguientes:

Prepararé una coreografía simple con percusión corporal e instrumento con mi grupo de agrupaciones y lo grabaré.

Editaré un fragmento de una de las piezas de orquesta con sus alumnos de agrupaciones con un programa informático y lo subiré a la plataforma Colabora.

Coordinaré el proyecto de ¿La orquesta en las enseñanzas elementales¿

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