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Grupos de trabajo

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Se trata de crear e incluir una nueva categoría, basada en el conocimiento del medio (el pueblo), en los Bits de inteligencia que usamos para el desarrollo y el estímulo de la memoria y el aprendizaje.

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FASE DESARROLLO GT: VALORACIÓN DE PROGRESO

Fecha de publicación 28/02/17 19:43

Estimados/as compañeros/as:

Os recordamos que hasta mediados del mes de marzo se establece un momento de revisión de la implementación del proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, rogamos a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojan en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2017 se recomienda que cada miembro realice un comentario en respuesta a esta entrada en el que exponga la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Manuel Molina González

Por Manuel Molina González

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María José Jiménez Jiménez

A lo largo de este tiempo, hemos organizado los bits de que disponemos en las aulas en diferentes categorías: animales, naturaleza, arte, deportes... y estos a su vez en subgrupos: animales: vertebrados, invertebrados, mamíferos... y de estas categorías hemos seleccionado los bits a trabajar cada semana, de acuerdo al programa planificado. Hemos pasado los bits a diario.
Hemos buscado la información referente a las categorías del pueblo de Benamejí, y decidido cuáles deben formar parte de nuestro trabajo y actualmente estamos realizando las fotografías para la creación de los mismos.
Agradezco a mis compañeros la colaboración en cuanto a información de la localidad, pues no soy natural de Banamejí.

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Publicado el día 20/03/17 13:39.

Esperanza Ramírez Ramírez

Buenas tardes compañeros.
Esta siendo un trabajo fascinante la elaboración de los bits de inteligencia, ya que están encaminados a los monumentos, animales, plantas... característicos de esta zona. Ahora estamos haciendo las fotos de las zonas más importantes de Benameji para introducirlos en los bits.

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Publicado el día 21/03/17 19:43.

Isidoro Jiménez Delgado

Una vez se vayan recopilando las fotos y elaborando los bit de inteligencia, pensamos elaborar unas láminas a gran formato (mínimo A3). Estas láminas se pueden imprimir y usar para decorar la clase, o también para usarlas en la PDI en formato Power Point cuando presentemos los bits a los alumnos/as. Para la realización de estas laminas usaremos programas libres de procesamiento de imagen como: ¿GIMP¿, ¿INKSCAPE¿, ¿IMAGE 1.0.0.1¿...
¡A VER COMO QUEDA!

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Publicado el día 24/03/17 23:04 en respuesta a Esperanza Ramírez Ramírez.

Araceli Cabello Cabello

En un mundo cada vez más globalizado, la rapidez y la inmediatez son adjetivos que acompañan a todos los ámbitos de nuestra vida y por ende, el aprendizaje se ha adaptado a tal demanda. Está demostrado que a edades tempranas, el ser humano tiene mayor capacidad de absorción de conceptos e ideas. Técnicas como los bits de inteligencia proporcionan al alumno un método rápido, ameno y eficaz de asimilación de conocimientos de una manera sencilla, casi desapercibida. Los alumnos de educación infantil están descubriendo, con bastante entusiasmo, un mundo a su alcance lleno de matices y estímulos visuales, dándole un enfoque totalmente distinto de su pueblo, Benamejí.

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Publicado el día 25/03/17 15:16.

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Manuel Molina González

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Manuel Molina González

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