Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

La grabación de podcast mediante la herramienta Spreaker permite la puesta en práctica de metodologías colaborativas y de trabajo e investigación por parte del alumnado que permite el desarrollo y la evaluación de competencias clave. Las que más claramente se trabajan son la competencia lingüística, la competencia social y cívica, la competencia digital, de aprender a aprender y sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Asimismo se trabajan competencias relacionadas con el contenido de los programas: ciencia y tecnología, etc.

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Punto y... seguido

La parte administrativa de este proyecto toca a su fin, aunque aún sigáis trabajando de forma individual y colectiva todo lo que habéis construido este curso, de ahí el título de esta entrada.

Solo queda la cumplimentación de la Encuesta de Séneca (desde vuestro perfil: Personal > Actividad formativa > Encuestas, el código de la actividad es 171811GT005), daremos por terminada la fase final del proyecto.

Quiero felicitaros por el esfuerzo que habéis hecho a lo largo del todo el curso y la ilusión que habéis puesto en el proyecto. Ha sido una auténtica Autoformación, porque habéis sido vuestros propios formadores y habéis trabajado con total autonomía y rigor. El mejor formador para un docente es otro docente. Lo habéis demostrado.

El material que habéis creado en Spreaker para desarrollar la expresión oral destaca por su calidad, pero lo mejor es cómo habéis resuelto las fases de Planificación y Evaluación y cómo ese trabajo se ha aplicado en el aula, involucrando al alumnado en su propio proceso de aprendizaje.

¡Enhorabuena!

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