Grupos de trabajo

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La grabación de podcast mediante la herramienta Spreaker permite la puesta en práctica de metodologías colaborativas y de trabajo e investigación por parte del alumnado que permite el desarrollo y la evaluación de competencias clave. Las que más claramente se trabajan son la competencia lingüística, la competencia social y cívica, la competencia digital, de aprender a aprender y sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Asimismo se trabajan competencias relacionadas con el contenido de los programas: ciencia y tecnología, etc.

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Valoración del Proyecto

Queridos Nicolás, Mª Carmen y Lina:

Como hemos estado comentando estos días, llega el momento de hacer balance de cómo avanza el Proyecto. Para ello, podemos centrarnos en los siguientes puntos: uso de la plataforma; logros y dificultades para conseguir los objetivos; actuaciones previstas y, por último, toma de decisiones sobre actuaciones futuras.                

    En primer lugar, quería comentaros que en el Historial podéis tener una visión de conjunto sobre las actuaciones en la Plataforma. Allí veréis colgado el Proyecto, recursos sobre las Competencias Clave, tutoriales sobre Spreaker así como las entradas al Blog. Falta un elemento importante: las rúbricas, matrices o tablas de evaluación que usamos.

Respecto del apartado de dificultades, quería comentar dos cosas. En primer lugar las rúbricas y, en segundo, el uso de Spreaker. Las rúbricas han generado alguna dificultad en lo que atañe a su exportación (para poder compartirlas). Trabajo con un generador de Rúbricas de la aplicación Adittio que en principio sí podía ser exportado, pero en la práctica resulta muy complejo (y he pasado mucho tiempo intentándolo). Mª Carmen y yo estuvimos viendo las rúbricas y estudiando incluso la posibilidad de evaluar conjuntamente algunos proyectos. Pero, como he comentado, el intento ha sido fallido. Así que ahora se plantea como una actuación futura el buscar un generador de rúbricas que podamos usar todos.

Spreaker, por otro lado, ha supuesto una "novedad" importante para el alumnado. Este ha aprendido rápidamente a usar la herramienta, aunque en algunos casos, sus grabaciones han sido fallidas. En otros, algún borrador valioso se ha perdido.

En el apartado de actuaciones previstas, cabe mencionar que durante este mes de marzo y hasta las vacaciones de Semana Santa iremos colgando en Radio Babel nuestros audios, tal como estaba previsto. De este modo, podremos reflexionar y hacer valoraciones respecto de qué aspectos merecen un mayor énfasis, qué cosas mejorar y cuáles son ya de gran calidad. Asimismo, la toma de decisiones sobre actuaciones futuras está muy condicionada por lo comentado anteriormente respecto de las rúbricas y las evaluaciones de las grabaciones de nuestros audios y de todos aquellos elementos que comentéis y que queráis que incluyamos.

Saludos cordiales

Paloma

 

 

 

 
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