Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Proyecto inicial

Diseño 3D aplicado a la moda

 

GRUPO DE TRABAJO

GUIÓN PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO

CENTRO: Escuela de arte de Granada

LOCALIDAD: Granada

CÓDIGO: 171811GT041

TÍTULO DEL PROYECTO: Diseño 3D aplicado a la Moda

COORDINADOR/A

 

Nombre y apellidos

DNI

Centro de Servicio

Correo electrónico

Nº de móvil

Fº Javier García López

24245180Y

Escuela de arte de Granada

garcialopez.francisco@gmail.com

607165229

 

PARTICIPANTES

 

Nombre y apellidos

DNI

Centro de Servicio

Correo electrónico

Ana María Arias Díaz

24268593M

EA Granada

anamariasdiaz@gmail.com

Elvira María Cano García

25665211V

EA Granada

elviraescueladearte@gmail.com

Francisco Javier García López

24245180Y

EA Granada

garcialopez.francisco@gmail.com

José Ramón González González

24258816A

EA Granada

josergonzalez35@gmail.com

María Paz Lara Garrido

24274237Z

EA Granada

mpazlara@yahoo.es

Martín López Ruiz

24204603R

EA Granada

martinmedios@gmail.com

Julio Cesar Moreno Chaves

24204481V

EA Granada

joyeria.artegranada@gmail.com

Pablo Benjamín Puerto Molina

44279820J

EA Granada

puertomol@gmail.com

 

  1. SITUACIÓN DE PARTIDA

 

A pesar de que aún no se encuentran de manera generalizada en las aulas, las impresoras 3D aportan numerosos beneficios en el ámbito de la educación.

Cada vez está más presente la tecnología en las aulas, las impresoras 3D son unas de las grandes apuestas para los próximos años para el sector educación como apoyo en determinadas asignaturas gracias a la posibilidad de materialización de un concepto estudiado, en un objeto real.

Necesidad de actualización en las nuevas tecnologías por parte del profesorado de la escuela de arte de Granada.

 

  1. OBJETIVOS DE LOGRO

Se pretende conocer el funcionamiento de la tecnología 3D y su posterior aplicación al mundo de la moda. Investigando sus aplicaciones en complementos y accesorios, e incluso en la creación de estilismos de moda. Investigar el software necesario y que mejor se adapte a nuestras necesidades, también investigaremos sobre los diseñadores que emplean en la actualidad esta técnica para realizar sus estilismos.

 

  1. REPERCUSIÓN EN EL AULA O CENTRO

En este curso y posteriores se celebrará en la escuela una semana de la moda, donde se pondrá en práctica todo lo desarrollado en este grupo de trabajo.

En cuarto de moda, en los estudios superiores de diseño se pretende crear una asignatura optativa donde se impartan los conocimientos sobre las nuevas tecnologías y en particular el 3D.

 

  1. ACTUACIONES

Los miembros de este grupo de trabajo dedicarán su esfuerzo a diseñar, investigar, modelar y elaborar material que será impreso en 3D. Se investigará el software necesario y específico para la aplicación de las técnicas de impresión. Además se investigará sobre las impresoras específicas para moda y diseñadores que utilicen esta tecnología para la creación de sus estilismos. Contamos con profesores de las especialidades de moda, joyería, materiales e informática en este grupo de trabajo.

 

  • Asistencia a una introducción sobre la impresión 3D a cargo de un profesional de este campo.
  • Investigación individualmente por parte de cada uno de los componentes del grupo de trabajo, para posteriormente exponerlo a todo el grupo, sobre la tarea asignada.

 

 

Actuaciones concretas de intervención en el centro y/o en el aula.

 

Actuación

Temporalización

Responsable

Lectura de la documentación 3D

2 Horas

Todos

Exposición experto

3 Horas

Todos

Investigación tema concreto

10 Horas

Todos

Exposición de la investigación

1 Hora

Todos

Asistencia a las exposiciones de las investigaciones

5 Horas

Todos

Creación documentación

1 Hora

Todos

Exposición Modelar

8 Horas

Ana y coordinador

Asistencia a la explicación de modelar

8 Horas

Todos menos los docentes de la modelación

Maquetación documentación

10 Horas

Coordinador

 

  1. EVALUACIÓN

Adecuación del material obtenido a los contenidos del grupo de trabajo. 

Documentación de toda la investigación.

Funcionalidad del material obtenido.

 

 

  1. RECURSOS

 

Tipo de Recurso

(Bibliografía, material del CEP, Ponente)

Descripción del recurso

Bobinas para impresoras 3D

Varias bobinas con diferentes características para estudiar el comportamiento en las diferentes piezas creadas.

Ponente

Profesional de la impresión en 3D que nos apoye en el comienzo del grupo de trabajo.

Impresora 3D

Impresora 3D con calidad para poder realizar las piezas adecuadamente.

 

 

 

 

 

 

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