Pasos a seguir ...
- Memoria
- Grado de consecución de los objetivos
- Nivel de interacción entre los participantes
- Grado de aplicación en su contexto educativo
- Recursos, bibliografía y materiales utilizados
- Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
- Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
- Destacar aspectos susceptibles de mejora
SITUACIÓN DE PARTIDA
Este grupo de trabajo surge como continuación del trabajo que se realizó el curso pasado también en relación al huerto.
En este sentido contamos con la ventaja de disponer de un espacio físico destinado a tal fin en nuestro centro.
Por otro lado, teniendo en cuenta las propuestas de mejora del curso anterior, surge este grupo de trabajo como la posibilidad de fomentar el trabajo cooperativo que implica el trabajo de todo el alumnado del centro con una finalidad común. Implica la necesidad de organización grupal, de toma de decisiones conjunta¿
Pretendemos que el huerto sea un lugar de aprendizaje vivencial, de observación, de cuidados y una fuente de motivación.
En este proyecto está implicado todo el profesorado y el alumnado del centro, independientemente de las personas que formamos el grupo de trabajo.
