Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Con este grupo de trabajo pretendemos como objetivo principal decorar, pintar y transformar nuestro patio en un lugar donde aprender jugando. Realizaremos impresiones y murales en el suelo que generen dinámicas y juegos para potenciar un recreo más educativo.

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NECESIDADES Y PAUTAS DE ACTUACIÓN.

NOVIEMBRE.

ANÁLISIS DE NECESIDADES Y PAUTAS DE ACTUACIÓN.

A lo largo de las tres sesiones del mes de noviembre que hemos tenido todas las participantes del grupo de trabajo ¡NUESTRO PATIO ES DE COLORES! hemos llevado a cabo una investigación, análisis y organización de las necesidades. Hemos estudiado el terreno y el número de espacios y rincones con los que contamos para desarrollar las actividades en el patio. Todo teniendo en cuenta las demandas de los más pequeños y proponiendo actividades que propicien el juego y la socialización.

Una vez confirmadas las necesidades y propuestas que queríamos llevar a cabo en la última sesión de dicho mes comenzamos con la elaboración de los bocetos.

Comentarios
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Susana del Río Ruiz
La verdad estas sesiones han sido muy importantes, pues como bien dice nuestra coordinadora, sobre el terreno hemos analizado qué espacios y rincones serían más utilizados en nuestro patio por nuestros niños. Fijándonos en sus necesidades, en sus características y también muy importante en las condiciones climáticas de cada zona de patio. Fijando claramente zonas de juegos en el suelo bajo techado, en paredes, zonas de pizarra...
Publicado el día 2/03/17 12:54.
Concepción Jiménez García
Es importante tener en cuenta los tres niveles de la etapa y proporcionar juegos que desarrollen capacidades sociales, matemáticas y lingüísticas.
Publicado el día 5/03/17 18:46.
María del Mar Casado Martínez
Estas sesiones han sido muy importantes para identificar las necesidades y carencias de nuestro patio. Junto a nuestra coordinadora hemos determinado las zonas de juego para empezar la búsqueda de bocetos. Estamos muy motivadas a darle vida a nuestro patio.
Publicado el día 5/03/17 20:42.
María Jesús Palma Correal
Totalmente de acuerdo con mis compañeras, las decisiones de bebé tomarse concienzudamente y estudiando muy bien el terreno pues una vez llevado a la práctica no podemos volver atrás.
Publicado el día 6/03/17 13:39.
María Concepción Díaz de la Guardia Benítez
Totalmente de acuerdo establecer al análisis de lo que tenemos y necesitamos es imprescindible en cualquier proyecto, una vez detectadas las necesidades de nuestro alumnado podemos comenzar con el diseño de las distintas actividades y dibubos que vayamos a realizar, es importante recalcar que pretendemos que sean espacios de juego pero por supuesto, también de aprendizaje.
Gracias
Publicado el día 10/03/17 18:30.
Hortensia García Cabaleiro
Estoy de acuerdo con mis compañeras estas sesiones nos han permitido analizar las necesidades de nuestro patio y organizar los espacios y rincones teniendo en cuenta las edades de nuestros alumnos y sus intereses, con diferentes zonas de juego,para darle vida a nuestro patio.
Publicado el día 26/03/17 21:04.
Silvia Collado Fernández
Hemos establecido y priorizado las actuaciones que deberiamos llevar a cabo en nuestro patio en funcion tanto de ls propias características del espacio como de los alumnos y alumnas que van a utilizar el mismo. Hemos deliberado y al final hemos decidido cuales serán las mejores propuestas pars llevarlas a cabo.
Publicado el día 29/05/17 19:52.

Miembros Miembros

Foto de Vanesa Hita Mochón

Vanesa Hita Mochón

Foto de Almudena Perales Reyes

Almudena Perales Reyes

Foto de María del Mar Casado Martínez

María del Mar Casado Martínez

Foto de Silvia Collado Fernández

Silvia Collado Fernández

Foto de María Concepción Díaz de la Guardia Benítez

María Concepción Díaz de la Guardia Benítez

Foto de Hortensia García Cabaleiro

Hortensia García Cabaleiro

Foto de Concepción Jiménez García

Concepción Jiménez García

Foto de María Jesús Palma Correal

María Jesús Palma Correal

Foto de Susana del Río Ruiz

Susana del Río Ruiz