Hola:
Tarea de seguimiento:
- Los objetivos se van cumpliendo según nuestras posibilidades,vamos despacito pero vamos en mi caso para mí ha sido una tarea muy nueva no estaba familiarizada para nada con la creación de este tipo de material .Si bastante más con el uso de difrentes aplicaciones pero para utilizar directamente con los niños y no como herramienta de ayuda en mi propia organizacón ,lo cual agradezco bastante.
-Hasta ahora sobretodo he curioseado dando la lata bastante a mi coordinador para que me enseñara que hacia él y como aplicarlo yo a mi campo y algunas cosas han salido ,como elaborar los registros de clase.Ahora estoy en diseñar mejor mi propio contenido en esos registros (qué registrar ahí estpy haciendo cambios en función de lo que voy viendo que necesito).
-Lo mejor saber las posibilidades que ofrece la herrramienta.
-Mi dificultad "como los niños pequeños estoy empezando a escribir,con practica mejoraré la letra".
Un saludo.

-Los objetivos se están cumpliendo satisfactoriamente, ya que son muy concretos y claros.
-Hasta ahora hemos ido haciendo las tareas que nos iba enseñando el compañero, paso por paso en nuestra tablet. No tenemos documentos hechos en sí ya que estamos configurando nuestro cuaderno del maestro digitalmente.
-En él aula procuro llevarlo a cabo a diario para anotar todos los registros, lo difícil es tener el hábito. Poco a poco será una rutina que se hará rápido.
-Como sugerencia le he pedido al compañero si puede mostrarnos ejemplos de mi especialidad EF o de cómo podemos sacarle más provecho desde nuestra especialidad.

-Los objetivos se van cumpliendo de manera satisfactoria, aunque debido al poco tiempo disponible, vamos despacito.
- Hasta el momento, hemos trabajado de manera conjunta los documentos y materiales que nuestro compañero nos ha enseñado con la tablet, sobretodo nuestro cuaderno del maestro digital.
-Como sugerencia he pedido a Jonay que nos enseñe cuadernos de casos reales para ver cómo sacar el máximo provecho: qué registrar, cómo recogerlo, áreas....

Los objetivos se encuentran en proceso de adquisición desarrollando poco a poco lo que nos propusimos al comienzo.
Hasta ahora, se han llevado a cabo las actuaciones planificadas al inicio, comentando, analizando y superando las dificultades con los miembros del grupo.
Los documentos y materiales también se encuentran en proceso de difusión, si bien es cierto que se han realizado tutoriales explicativos de los procesos desarrollados. Los productos obtenidos en formato digital están siendo aplicados en el aula en modo de prueba.