Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase Desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Ponencia externa sobre creación y gestión de blogs con wordpress:

  • 20/01/2017 Sesión 1º
  • 27/01/2017 Sesión 2º

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Debidos a las dificultades que nos hemos ido encontrando a lo largo mde este curso, todo el Proyecto ha sufrido un retraso considerable respecto a los plazos planificados.

En el mes de enero se llevaron a cabo las sesiones presenciales con el ponente sobre la Creación de Blogs y página Webs, resultando muy positiva las mismas, si bien significar de lo apretado de las actividades propuestas ppor contar solamente con dos sesiones. Hubieran hecho falta más tiempo para poder explicar con más detalles cada uno de los pasos dada la complejidad que supone el programa elegido.

Por otro lado, la implantación de la LOMCE ha supuesto una revisión total de los contenidos a llevar a cabo en la Secundaria para personas asdultas (ESPA), hasta el punto de que los temas a tratar en el aula han ido aparecidendo muy a destiempo, impidiendo poder realizar las tareas que se preveían en el proyecto. Aún en la fecha que estamos no se disponen del totañl de los contenidos a impartir en este curso.

Sumamos a esto las reuniones previstas con el IES que no se han producido por diversos motivos, y que nos han sumido en un descontrol inoportuno para unificar criterios tanto para llevara cabo la selección de Tareas como los contenidos a impartir. 

Además seguimos arrastrando el problema de que el Centro organiza sus TAES en función de dos IES distintos, con lo que la planificación también es distinta, los tiempos de realización de tareas para el alumnado así como la realización de los exámenes presenciales.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

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Comentarios
Felipa Santos Vázquez
Estoy totalmente de acuerdo con Ricardo, Aunque en un principio comenzamos muchos compañeros con ilusión este curso, han surgido una serie de circunstancias durante este trimestre, que han mermado la participación de muchos ante la a imposibilidad de atender tantos "frentes abiertos". Esperamos que una vez superados estos obstáculos podamos reiniciar y continuar con la misma ilusión con la que comenzamos.
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Publicado el día 7/04/17 13:08.
Eloísa Lozano Borrego
Aunque yo no imparto clases en secundaria, estoy totalmente de acuerdo con la intervención de mis compañer@s.He de decir que además de las clases que impartimos, tenemos multitud de tareas que realizar. En mi caso en particular, debo preparar las tareas semanales en un solo día, lo cual conlleva además de la búsqueda de materiales adecuados, elaboración, fotocopias, etc ( todo esto para los distintos grupos con los que trabajo) y con la peculiaridad que presenta cada uno de ellos en cuanto a que son heterogéneos,además de programaciones, trabajos de los distintos cursos a los que asistimos etc.....
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Publicado el día 7/04/17 13:51.
Encarnación Bonilla Mora
Así es. La verdad es que está siendo éste un curso en el que se han producido muchos acontecimientos y novedades que nos tiene totalmente ocupados/as y no nos permiten dedicar más tiempo a las cosas tal vez más importantes. Estro sirve, ni más ni menos, que para poner de manifiesto los problemas, mencionados siempre, que contamos al estar separados/as geográficamente. y el contar con horarios distintos.
En fin, haremos todo lo que está en nuestra mano por ir solventando, en la manera de lo posible, estas barreras, pero es cierto que contamos con lo que contamos.
queremos seguir en este tema, pues nos proponemos poner en marcha la página web del Centro, y todavía nos quedan muchas cosas por aprender, muchísimas.
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Publicado el día 7/04/17 13:52.