Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora
Compromisos...

COMPROMISO PERSONAL DE JOSEFA RITE ROMERO EN LA FORMACION EN CENTROS

  • Participar activamente en la reelaboracion del plan de formacion, en las jornadas de formacion sobre el metodo ABN en el trabajo sobre evaluacion por competencias comenzado el curso pasado y en la evaluacion de lo trabajado proponiendo sugerencias si son necesarias.
  • Colaborar en la elaboracion del PLC abordando el trabajo de la lectura, la escritura, la expresion oral y la escucha desde todas las areas con los criterios comunes acordados por el claustro.
  • Trabajar desde el modelo de inteligencias multiples interrelacionando asi todas las competencias en el trabajo diario del aula.
  • Programar actividades relacionadas con los aspectos en los que se centra la formacion este curso y llevarlas al grupo clase, quedando recogidas en la programacion de aula.
  • Colaborar en la actualizacion de los documentos del centro conforme al trabajo realizado en la formacion.
  • Dejar constancia en COLABORA del trabajo de formacion durante el curso, aportando documentacion.
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