Pasos a seguir ...
- Fase Inicial
- Situación de partida
- Finalidad del proyecto
- Objetivos
- Estrategias y metodología colaborativa
- Actuaciones en el aula y en el centro
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Compromisos Gloria Arrayás Alcuña
-Participar activamente en la relaboración del Plan de Formación,en las jornadas de formación sobre el método ABN,en el trabajo sobre evaluación por competencias comenzando el curso pasado y en la evaluación de lo trabajado proponiendo sugeencias,si son necesarias.
-Colaborar en la elaboración del PLC,abordando el trabajo de la lectura , la escritura,la expresión oral y la escucha desde todas las áreas,con los criterios comunes acordados por el claustro.
-Trabajar desde el modelo de inteligencias múltiples,interrelacionando así todas las Competencias en el trabajo diario del aula.
-Programar actividades relacionadas con los aspectos en los que se centra la formación este curso y llevarlas al grupo clase,quedando recogidas en la programación de aula.
-Colaborar en la actualización de los documentos del centro conforme al trabajo realizado en la formación.
-Dejar constancia en COLABORA del trabajo de formación realizao durante el curso,aportando documentación