Pasos a seguir ...
- Fase Inicial
- Situación de partida
- Finalidad del proyecto
- Objetivos
- Estrategias y metodología colaborativa
- Actuaciones en el aula y en el centro
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Compromisos...
Compromiso María Clotilde Montes Rodríguez
- Participar activamente en la reelaboración del Plan de Formación, en las jornadas de formación en ABN, en el trabajo sobre evaluación por competencias comenzado en el curso pasado y en la evaluación de lo trabajado proponiendo sugerencias, sin son necesarias.
- Colaborar en la elaboración del PLC, abordando el trabajo de la lectura, la escritura, la expresión oral y la escucha deswde todas las Áreas, con los criterios comunes acordados por el Claustro.
- Trabajar desde el modelo de las inteligencias múltiples, interrelacionando así todas las Competencias en el trabajo diario del aula.
- Programar actividades relacionadas con los aspectos en los que se centra la formación este curso y llevarlas al grupo clase, quedando recogidas en la Programación de aula.
- Colaborar en la actualización de los documentos del centro conforme al trabajo realizado.
- Dejar constancia en COLABORA del trabajo de formación realizado durante el curso, aportando documentación.
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