Pasos a seguir ...
- Fase Inicial
- Situación de partida
- Finalidad del proyecto
- Objetivos
- Estrategias y metodología colaborativa
- Actuaciones en el aula y en el centro
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Compromisos Personales Lola Vizcaíno
COMPROMISOS PERSONALES EN LA FORMACIÓN EN CENTROS
- Participar activamente en la reelaboración del Plan de Formación, en las jornadas de formación sobre el método ABN, en el trabajo sobre evaluación por competencias comenzado el curso pasado y en la evaluación de lo trabajado proponiendo sugerencias, si son necesarias.
- Colaborar en la elaboración del PLC, abordando el trabajo de la lectura, la escritura, la expresión oral y la escucha desde todas las áreas, con los criterios comunes acordados por el claustro.
- Trabajar desde el modelo de inteligencias múltiples, interrelacionando así todas las Competencias en el trabajo diario del aula.
- Programar actividades relacionadas con los aspectos en los que se centra la formación este curso y llevarlas al grupo clase, quedando recogidas en la programación de aula.
- Colaborar en la actualización de los documentos del centro conforme al trabajo realizado en la formación.
- Dejar constancia en COLABORA del trabajo de formación realizado durante el curso, aportando documentación.