Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

A lo largo del curso se han realizado tres sesiones de formación en UDIs organizadas por el Cep de referencia. Podemos distinguir entre una primera sesión de formación desde un marco tórico y dos sesiones posteriores con un carácter  práctico concluyendo en la última sesión con la elaboración de UDIs por parte de los diferentes ciclos.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

El grado de ejecución de las actuaciones planificadas se valora muy positivamente  llegándose a alcanzar los objetivos previstos en este sentido.

Se han abordado la elaboración de UDIs y se ha llevado a la práctica en el aula siendo los resultados muy positivos.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Las actuaciones previstas para cada aula se han abordado en grado óptimo. La elaboración de UDIs por parte de los ciclos se ha iniciado con la formación y llevado a las aulas. Destacar la implicación del claustro y la buena disposición del asesor de referencia.

Valoración Asesoría

La implicación del claustro ha sido notable. A destacar el liderazgo pedagógico ejercido para coordinar una Formación en Centro efectiva. Como evidencias de esta autoformación se destaca la elaboración y aplicación de UDIs por parte de los ciclos. Las producciones didácticas han sido contextualidas e incardinadas en proyectos ya iniciados o pendientes de iniciar. Se recomienda continuar con el formato UDI para próximo curso escolar. Su diseño favorece el trabajo por competencias y el trabajo cooperativo en el centro.