Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
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Fase Final

Grado de consecución  de los objetivos

Consideramos que el grado de consecución de los objetivos propuestos ha sido bastante satisfactorio  pues se han cumplido las expectativas que nos habíamos planteado con esta formación. Hemos recibido la formación necesaria tanto en el marco teórico como con la puesta en práctica de elaboración de UDIs para los distintos ciclos tras sesiones de debate en cada uno de los ciclos, supervisadas y evaluadas por la persona encargada de las sesiones de formación. Por lo que nuestro grado de satisfacción es bastante alto en este sentido.

Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido

El principal logro conseguido con esta formación es que el claustro entero del Ceip  Marismas de Hinojos, el próximo curso programará por UDIs gracias a la formación recibida a lo largo de  esta formación en centro.

Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido

El aula es el espacio en el que se ha desarrollado y llevado a cabo los aprendizajes  adquiridos de manera que el propio alumnado ha sido parte activa de esas UDIs.

Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado

El material elaborado tras la formación han sido los modelos de UDIs realizado para cada uno de los ciclos bajo la supervisión de la persona encargada de la formación. Este material se ha adjuntado en diferentes archivos dentro de esta formación como evidencia del trabajo realizado.

Dificultades encontradas

En el desarrollo de la formación no tenemos que destacar dificultad alguna en cuanto a organización pues el calendario lo tenemos perfectamente estructurado, tampoco en cuanto a participación pues se ha involucrado la totalidad del claustro como viene siendo habitual en nuestro centro pues no entendemos la formación de otra manera y contamos con un claustro muy comprometido en este sentido.

Quizás resaltar que la puesta en práctica de UDIs se abordará el próximo curso ya que para este  ya teníamos planificadas las programaciones aunque la UDI elaborada en cada ciclo si que se ha abordado en las diferentes aulas.

Oportunidades de mejora

Como oportunidad de mejora resaltar la puesta en práctica de UDIs a partir del próximo curso. Y como aspecto a mejorar no tenemos nada que resaltar pues la formación se ha desarrollado en el marco previsto.

Destacamos la labor del CEP en cuanto a asesoramiento y facilitador de recursos para abordar esta formación.

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Comentarios
Álvaro García Santos
A mi me ha parecido una formación muy acertada, la verdad, es una buena toma de contacto pero necesitaría mas ayuda para hacer efectiva en la práctica todo lo visto. Se han visto muchas cosas y muy rápido en un breve espacio de tiempo. Seria importante poder ir viendo que problemática nos vamos a ir encontrando cuando se vayan elaborando las diversas UDIS de cada área y como hacerlas de forma que se buena vertebrar los numerosos proyectos del colegio.
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Publicado el día 15/06/17 13:08.
Rocío García Sánchez
Me ha parecido una formación muy interesante aunque al principio parecía muy enfocada a Primaria luego descubrí que está totalmente en la línea del enfoque globalizador de Infantil. Considero que cuando nos pongamos manos a la obra iremos completando UDIS cada vez más completas e integradoras.
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Publicado el día 15/06/17 16:36 en respuesta a Álvaro García Santos.
Francisco José Carrellán Almendáriz
Cualquier formación que nos ayude y facilite nuestra labor docente me parece acertada. Como punto de partida la formación recibida me resulta interesante y práctica. Espero que en los próximos cursos podamos seguir profundizando hasta que las udis se afiancen con éxito en nuestras aulas.
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Publicado el día 15/06/17 17:01.
Joaquín Jesús Pozo González
ME ha parecido una buena introducción a la elaboración de las UDIs, pero al igual que mis compañeros, pienso que ha faltado trabajo práctico para elaborar paso a paso la unidad y llegar a la meta final de la UDi, como es la realización de la tarea. Resumiendo, creo que se nos ha quedado corto el tiempo dedicado al trabajo práctico.
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Publicado el día 18/06/17 20:07.
María José Valladares Ruiz
Me ha parecido interesante , pero escaso. Me gustaría que para el año que viene se profundizase un poco más en la parte práctica, para tener las ideas más claras y poderlo llevar a cabo en nuestra práctica diaria de la mejor forma posible.
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Publicado el día 18/06/17 20:36.
Magdalena Valderrama Pedro
Me ha parecido interesante, ya que se acerca a la práctica educativa que llevamos en infantil, aunque me gustaría seguir profundizando en el tema.
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Publicado el día 19/06/17 16:50 en respuesta a María José Valladares Ruiz.
Concepción Rodríguez Cordero
En general me ha parecido bastante interesante aunque me gustaría destacar que sería necesario dedicarle más tiempo a la etapa de infantil. También sería interesante que fuera un poco más práctico.
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Publicado el día 19/06/17 16:53 en respuesta a Magdalena Valderrama Pedro.
María Pilar Rodríguez González
La formación en centro me ha parecido bastante adecuada y positiva para mejorar y profundizar en lasUDIS . Si es cierto que aunque las bases teóricas sobre ellas parecen innovadoras y nos sirven para elaborar dichas UDIS tenemos que profundizar más en las prácticas sobre las mismas.
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Publicado el día 19/06/17 17:03.
María Carmen Salas Iglesias
La formación en centro ha resultado positiva. De todas formas considero necesario continuar con la formación en UDIs con el fin de adecuar nuestras programaciones a las necesidades estipuladas y planteadas para el próximo curso.
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Publicado el día 19/06/17 17:05.
Carola Bellido Medina
En cuanto a la formación, destacar que puede llegar a ser bastante interesante y positiva. Nos hemos quedado en el punto de partida y espero para el próximo año poder ampliar conocimientos sobre las UDIS para ponerlas en práctica en nuestro centro.
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Publicado el día 19/06/17 17:09.
Álvaro Pérez Díaz
La formación de este curso sobre las UDIs ha resultado interesante. Ha sido una primera toma de contacto con la práctica de elaboración de las mismas. El próximo curso debemos llevarlas a la práctica. Desde el área de inglés así lo haremos teniendo en cuenta las líneas pedagógicas del Centro y los distintos Proyectos que desarrollamos.
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Publicado el día 19/06/17 20:10.
Juan Ignacio Mantis Clavijo
Me ha parecido una buena toma de contacto con algo novedoso como son las Udis. Aun queda mucho por recorrer, pero esto ha servido para saber a qué nos enfrentamos y como debemos hacerlo. Es algo clave fomentar la motivación para con los alumnos y que duda cabe que estas nuevas formas de programar ayudan a ello.
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Publicado el día 19/06/17 20:28.
Agueda Mª Magdalena González Cabrera
Me ha parecido una formación muy acertada como primera toma de contacto con la elaboración de las UDIs. Creo que ha sido una gran plataforma para conocer el trabajo de otros centros que no siempre se difunde como debería, y también una gran oportunidad para trabajar con mis compañeros/as. No obstante, de cara al próximo curso debería profundizarse mucho más en la formación empleando más sesiones, pues opino que este año ha sido algo escaso y tal vez insuficiente.
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Publicado el día 25/06/17 14:43.
Israel Riobó Guil
Satisfecho con la formación, aunque resulta necesaria en mi opinión una mayor profundización dentro de este mundo tan complejo que son las rúbricas, indicadores... Un poco más de formación englobada al trabajo práctico no estaría nada mal.
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Publicado el día 25/06/17 18:31.
Bárbara Simón Ruz
Me ha parecido muy interesante. Estoy de acuerdo con lo que han opinado mis compañeros. Como parte negativa, quizás necesitaríamos una parte más práctica de la formación para saber con acierto como llevar a cabo los contenidos impartidos.
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Publicado el día 26/06/17 10:51.
Mª Ángeles Ortiz Díaz
Me ha parecido una formación muy interesante y considero que debemos continuar profundizando para poderla llevar al aula con éxito, ya que es una forma novedosa y motivadora de enseñar a los niños y niñas.
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Publicado el día 27/06/17 13:44.