El proyecto va en buen camino. El asesoramiento de Paco nos ayudó a aclarar dudas y a ir en el camino más adecuado y centrado en nuestros objetivos. Si cabe destacar que se le debería dedicar mas tiempo, pero a pesar de todo vamos bastante bien y cumpliendo los plazos propuestos por Eva y Tomás. El tiempo dedicado en el centro es aprovechable y hemos alcanzado las metas propuestas hasta ahora. Así pues, ahora deberíamos centrarnos en el planteamiento de actividades, búsqueda de recursos, distribución de contenidos y cómo vamos a evaluar el proyecto.

Creo que poco a poco vamos avanzando, y que se está cumpliendo los plazos establecidos. Lo que se va proponiendo se va realizando, y gracias al asesoramiento de Paco hemos establecido un orden trabajo. Gracias a su ayuda podemos resolver las dudas que nos van surgiendo, así como cierta tranquilidad a la hora de establecer los objetivos de cada proyecto.
A partir de ahora, nos centramos en la elaboración de actividades, búsquedas de recursos, establecer las sesiones a trabajar...

La ayuda de Paco nos aporta seguridad al ser una persona experimentada en este campo.La sesiones son positivas porque estamos aprovechando el tiempo .Ahora seguiremos seleccionando las actividades y los recursos.

Las reuniones realizadas han sido bastante productivas, si bien al principio, el ritmo de trabajo fue muy lento y nos costó trabajo decidir el proyecto.
El asesoramiento del CEP ha sido de gran ayuda, especialmente, la última sesión en la que Paco revisó nuestra trama conceptual y nos orientó sobre los pasos a seguir.
Para avanzar en la dinámica de trabajo, hemos tenido que repartir algunas actividades por falta de tiempo en las reuniones del centro.
El trabajo individual para el aula que hemos hecho hasta ahora ha consistido en elaborar los grupos heterogéneos para el trabajo cooperativo, su puesta en práctica y recogida de información sobre el funcionamiento de los grupos y los diferentes roles.

Considero que el proyecto va avanzando. Paco nos asesoró y aclaró algunis errores y dudas. Aunque empezamos algo perdidos ya vamos en la línea y cumpliendo los plazos propuestos más o menos. La última reunión sirvió para comenzar a plantear actividades, organización, recursos, distribución ...

El asesoramiento de Paco me parece imprescindible para encauzar y avanzar en la continuidad del proyecto. Si en un principio parecía que iba a ser más complicado, se van disipando las dudas y poco a poco se puede ir aplicando la línea de acción para la consecución del proyecto.

Las reuniones que hemos tenido pienso que han sido de especial importancia ya que entre todos y con la ayuda de Paco hemos logrado poner en marcha un proyecto que antes estaba sin rumbo y sin organizar en cuanto a lo que se pretendía conseguir. Para ello se ha hecho una lluvia de actividades especificando lo que se pretende conseguir en cuanto a objetivos, contenidos, actividades, etc

Según lo acordado, se van cumpliendo los plazos establecidos para este proyecto. El asesoramiento de Paco ha aclarado los pasos a seguir. Ahora estamos centrados en la realización teórica de la UDI y en la preparación de actividades adecuadas, así como, en la búsqueda de recursos atractivos para el alumnado.

Desde mi punto de vista, el progreso en nuestro Aprendizaje basado en Proyectos, va cada vez mejorando debido a que ya nos vamos situando, ante esta nueva experiencia que supone trabajar con Proyectos y el giro que esta forma de trabajo supone a todo lo anterior que hemos hecho. Con la llegada de Paco, todo lo que estábamos haciendo ha sido mucho mejor guiado y ahora ya tenemos una idea más clara sobre que camino debemos tomar y cómo debemos llevarlo a cabo. El principal inconveniente que nos estamos encontrando es la falta de tiempo para plasmar y llevar a cabo todas las ideas que se nos van viniendo a la cabeza. Debido a nuestra inexperiencia con esta forma de trabajo o vemos que es demasiado volumen o se nos queda corto. Nos está siendo difícil poder preparar y separar todo lo que estamos trabajando y separarlo en especialidades, debido como he dicho anteriormente a problemas de coordinación y ausencias de compañeros/as que por enfermedad no podían asistir a las primeras reuniones. A medida que va avanzando el progreso, estamos adquiriendo cada vez más habilidades y experiencias que nos permiten que podamos ir mejorando en su planificación y puesta en escena. En general está siendo una experiencia muy positiva.

Aunque comenzamos algo desorientados, los proyectos va cogiendo forma y sentido según van avanzando las sesiones dedicadas al mismo. Principalmente estamos aprendiendo y desarrollando un poco más nuestro lado más creativo. Nos hemos organizado desde reuniones generales dónde estamos todos/as para posteriormente reunirnos solo los miembros del grupo. Por supuesto, destacar la ayuda aportada por Paco en todo lo que llevamos realizado.

Gracias a las aportaciones de Paco, empezamos a poner luz y rumbo al proyecto, no obstante, disponemos de poco tiempo para poder llevarlo a cabo, ya que solo contamos con el tiempo disponible los lunes por la tarde, y sería necesario dedicar más sesiones al trabajo y a la elaboración no sólo de los materiales, sino también para recoger toda la información que necesitamos.

Gracias a las aportaciones de Paco, empezamos a poner luz y rumbo al proyecto, no obstante, disponemos de poco tiempo para poder llevarlo a cabo, ya que solo contamos con el tiempo disponible los lunes por la tarde, y sería necesario dedicar más sesiones al trabajo y a la elaboración no sólo de los materiales, sino también para recoger toda la información que necesitamos.

La planificación y desarrollo de nuestro proyecto va avanzando progresivamente.

Tras un comienzo donde el mayor dilema fue seleccionar un tema que pudiera resultar atractivo para el alumnado; pasamos a la creación del mapa de desarrollo del docente.

La llegada de Paco, con el aporte inicial de dos ejemplos del trabajo por proyectos tanto en Primaria como en Secundaria, fue de gran ayuda. A destacar los debates interesantes surgidos sobre la necesidad de un cambio organizativo en el centro si se decide apostar por este tipo de trabajo.

El posterior desarrollo del mapa conceptual concretándolo a la realidad más cercana de la localidad e intereses del alumnado fue el siguiente paso.

La reflexión en la última sesión con Paco sobre la necesidad de una metodología en la que el docente debe creer, así como una evaluación en consonancia y retando las actuales exigencias desfasadas e incluso contradictorias también dieron mucho que hablar. El tema de las ACIs significativas dentro del trabajo por proyectos también ha sido de lo más interesante.

Siguiente paso, realizar el desglose en sesiones de esas actuaciones y actividades concretadas.

Finalmente, se le dotará de un armazón legislativo así como de un marco curricular que le dote de mayor rigor.

Creo que en las últimas sesiones hemos avanzado bastante gracias al asesoramiento de Paco que nos ha resuelto algunas dudas y nos ha ayudado a terminar de elaborar la trama conceptual. Ahora tenemos que centrarnos en plantear las actividades, delimitar los contenidos que queremos trabajar, buscar los recursos que vamos a necesitar para llevar a cabo el proyecto y la evaluación.

Trabajar en este proyecto nos está aportando nuevas ideas para trabajar en el aula,en esta semana hemos avanzado en su elaboración gracias a la labor de Paco que nos aporta nuevas ideas e intenta solucionarnos las dudas que le planteamos para llevar este proyecto a la práctica. Nos hemos enriquecido buscando actividades, recursos para su elaboración.

Pienso que vamos por buena línea, pues el proyecto ya se va dotando de armazón. En las últimas sesiones hemos visto un gran avance gracias al asesoramiento de Paco. Hemos podido finalizar la trama conceptual, adaptándola a la realidad e intereses del alumnado. Ahora queda planificar sesiones y concretar las actividades, recursos y criterios de evaluación.

Pienso que poco a poco hemos ido avanzando en el proyecto, gracias a la colaboración de Paco que nos ha ido guiando para orientarlo a lo más apropiado. Las sesiones del Cep han sido de gran ayuda, para enfocar el proyecto y cómo seguir trabajando en él. Ahora estamos con la búsqueda de actividades y recursos para el alumnado. Aunque hemos ido de acuerdo a lo fijado para cada sesión, sería necesario dedicar algunas sesiones más al trabajo.

En este momento estamos centrados en la elaboración de las actividades y contenidos para el buen desarrollo del proyecto, con un balance muy positivo gracias del asesoramiento de Paco en todos los aspectos, destacando la trama conceptual.

Cabe destacar el trabajo en equipo que es muy enriquecedor.