Pasos a seguir ...
- Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Dificultades encontradas
- Oportunidades de mejora
Fase Desarrollo
Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
Todas las actuaciones previstas en una primera fase se han desarrollado en pequeño grupo o de forma individual: Plan Lectura y Biblioteca, Plan de Atención a la Diversidad, Currículum Integrado de las Lenguas, Tratamiento de la lectura, Líneas generales para el desarrollo de la comprensión oral, Indicadores y rúbricas de evaluación de la expresión oral. Igualmente, nos hallamos inmersos en la puesta en práctica de la segunda de las dos unidades didácticas integradas proyectadas para este curso.
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
Las dos unidades didácticas integradas se han programado y puesto en práctica en el centro. Estamos en mitad de la segunda actualmente.
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula
La valoración general es buena.
