Versión 1.0

Aquí trabajamos la asociación grafía-cantidad y también la recta numérica, porque el alumno/a tiene que coger de la recta numérica formada por tarjetas de números, la tarjeta del número que representa la cantidad de animales que hay. Igualmente esta actividad nos permite trabajar el anterior y el posterior a partir del hueco que ha quedado al coger el alumno/a la tarjeta del número que representaba la cantidad de animales.

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