El lunes 24 de Abril el equipo de formación en centros nos reunimos para exponer los logros y dificultades que hemos tenido durante este proceso de formación. Destacar sobre todo que en primer ciclo de educación primaria no han podido trabajar la realización de operaciones con el alumnado pero sí que han trabajado la numeración, el cálculo mental y la descomposición de números. Por otra parte en Educación infantil se ha trabajado todo lo referente a mumeración. Por falta de tiempo no se han podido realizar todos los materiales manipulativos necesarios pero poco a poco se irán realizando en cursos posteriores.

El grupo de formación en centros nos reunimos el día 8 de Mayo para concluir la formación. En esta reunión recopilamos los contenidos trabajados en Infantil y primer ciclo de Primaria y los materiales utilizados para ello. En Infantil de 3 años se ha trabajado: - Numeración hasta el 20 con la recta numérica en la pared. - conteo con material de la clase. - serie ascendente y descendente hasta el 10, contando de 1 en 1, de 2 en 2. Con la recta numérica en el suelo. - Comparación de números: el mayor, el menor, ordenar de mayor a menor y de menor a mayor. Se realiza con números imantados. - Amigos del 10. Con los dedos, con círculos en cartulinas y series de actiludis en el ordenador. En el nivel 4 años se ha trabajado: -Conteo: fases del conteo, retrocuenta, secuencia de número, subitización, disposición de objetos al contar, identificación de decenas. Los materiales trabajados son: recta y tabla numérica, tarjetas con números, manos, palillos..., juegos de números escondidos, palillos tapones barajas de cartas, perchas y pinzas... - Sentido del número: reparto regular, reparto irregular, reparto libre, igualar cantidades, ordenar de mayor a menor y viceversa, ordenación de conjuntos. Los materiales utilizados son: platos, palillos, bolas, bloques encajables, tapones, regletas, cuerdas, pinzas dominós, máquina de sumar. - Transformación de los números: fases de las tablas de sumar, amigos del 10, composición y descomposición, sumas, restas. Los materiales utilizados son: manos de goma eva, máquinas de sumar, tarjetas de dedos, tapones, perchas, cuerdas con números, casita de descomposición, fichas de dominó.En cinco años se han realizado las siguientes actividades: Completar el material que teníamos de la editorial Anaya con perchas con pinzas para unidades y decenas, tapones, regletas, casita de los números, recta numérica, cocodrilos en goma Eva para mayor y menos, números imantados, dominós. Algunas actividades que hemos realizado y que han conseguido resultados muy satisfactorios han sido las siguientes: o Los amigos del 10. o Conteo tanto progresivamente como regresivamente hasta el 100. o Composición y descomposición de números hasta el 15. o Series de dos en dos, de tres en tres,..de 10 en 10. o Sumas y restas. o Utilización de monedas, jugando a las tiendas. o Doble y mitad. o Reparto entre amigos. Partes iguales y diferentes. El primer ciclo de primaria se ha trabajado la numeración, el cálculo mentaly la composición y descomposición de números. Puesto que es el primer contacto que los alumnos tienen con ABN, y los profesores aún no tienen la seguridad, ya que están en plena formación y conocimiento del método. El método en si,para la realización de cuentas no lo han llevado a cabo.

El día 2 de Marzo nos reunimos los participantes de la formación ABN para asistir a nuestra primera jornada de formación. Aprendimos mucho sobre numeración y sumas y todos salimos muy contentos y motivados con la exposición de nuestro ponente D. José Guijarro. Aún nos queda un día de formación y esperamos seguir aprendiendo y motivándonos para así poder transmitirle estos conocimientos a nuestro alumnado.