Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

La LOMCE considera esencial la adquisición y desarrollo de las Competencias Clave para el aprendizaje permanente en el alumnado. Teniendo en cuenta la legislación vigente, consideramos necesario en nuestro centro Comunidad de Aprendizaje la elaboración de materiales y recursos para trabajar en diferentes actividades como Tertulias Literarias, grupos interactivos...que favorezcan la adquisición y desarrollo de las Competencias Clave incluidas en nuestra programación.

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MEMORIA GGTT

Estimados compañeros/as:

      Llegado el mes de marzo, nos toca realizar una breve memoria sobre lo que hemos trabajado en nuestro grupo de trabajo. Por otro lado, especificaremos lo que aún nos queda por hacer.

      Durante el primer trimestre, los miembros de este grupo de trabajo hemos trabajado en la elaboración materiales y puesta en práctica de actividades relacionadas con el proyecto trabajado ¿El Principito¿, tal y como se puede ver en las tareas colgadas en esta plataforma.

      Durante el segundo trimestre, estamos trabajando y elaborando materiales y fichas relacionadas con ¿El Quijote¿. Actividades tales como Grupos Interactivos, Tertulias Literarias, Apadrinamiento Lector, Huerto Escolar, Semana del Cine (Concurso de Carteles), Aprendizajes cooperativos complejos según Jigsaw para la resolución de problemas, Talleres para la elaboración de productos para vender en la feria de Emprendimento, Cálculo Mental, Series y Numeración, Mapas Mentales... tal y como desarrollaré y explicaré, como coordinadora, en las tareas que vaya colgando en Colabora. En cada una de dichas tareas que vaya subiendo especificaré el nombre del maestro/a, curso, número de alumnos/as, título de la actividad, alguna imagen si es posible de lo que han trabajado los niños/as, descripción de la actividad y, por último, una evaluación de la misma por parte del maestro/a que la ha llevado a cabo en su aula.

      En esta misma línea, nos ha visitado a nuestro centro el maestro y ponente Juan Hernández Martínez, el cual nos ha explicado diferentes métodos y estrategias sobre cómo trabajar con nuestro alumnado el cálculo mental, series, numeración... sin pillarse los dedos. ¡Nos ha encantado!

      Por otra parte, me gustaría agradecer al CEP y a nuestro asesor Francisco Domínguez el material que nos ha facilitado sobre ¿El Quijote¿ para trabajar las Terulias Literaias, los Grupos Interactivos que también vamos desarrollando en las aulas.

      Destacar también que todos los miembros del Claustro hemos realizado una Tertulia Pedagógica Dialógica sobre el Plan de Éxito Educativo 2016-2020 recientemente presentado por la propia Consejería de Educación.

      Para finalizar, me gustaría decir que estamos contentos con el desarrollo y seguimiento de nuestro Grupo de Trabajo sobre la elaboración de materiales y desarrollo de prácticas educativas de éxito dentro de una Escuela Comunidades de Aprendizaje con el fin de alcanzar y desarrollar las competencias clave en  nuestro alumnado.

      Un saludo.

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