Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

La LOMCE considera esencial la adquisición y desarrollo de las Competencias Clave para el aprendizaje permanente en el alumnado. Teniendo en cuenta la legislación vigente, consideramos necesario en nuestro centro Comunidad de Aprendizaje la elaboración de materiales y recursos para trabajar en diferentes actividades como Tertulias Literarias, grupos interactivos...que favorezcan la adquisición y desarrollo de las Competencias Clave incluidas en nuestra programación.

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PRESENTACIÓN DE PARTICIPANTES Y COMPROMISOS

 

Hola a todos/as

Mi nombre es LOURDES CASADO SILES y soy maestra del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO en la etapa de Educación Primaria. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender y contribuir a la mejora continuada de nuestra profesión elaborando materiales y llevándolos a la práctica para atender, de la mejor manera, a la diversidad de nuestro alumnado. Elaboración de materiales y recursos relacionados con el Apadrinamiento Lector.

 

Hola a todos/as

Mi nombre es MARÍA DE LUNA DE TORRES CARPIO y soy maestra del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO en la etapa de Educación Primaria en el nivel 1º. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir dar respuesta a las necesidades específicas de nuestro centro y de nuestras aulas de una manera integrada favoreciendo el desarrollo y adquisición de las competencias claves en nuestro alumnado. Elaboración de recursos y materiales relacionados con el Apadrinamiento Lector y Matemáticas.

 

Hola a todos/as

Mi nombre es MARÍA FERNÁNDEZ VALLEJO y soy maestra de Religión Evangélica del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir cómo trabajar las competencias clave a partir del cine.

 

Hola a todos/as

Mi nombre es SOLEDAD FRANCO FERNÁNDEZ  y soy maestra del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO en la etapa de Educación Primaria en el nivel 3º y 4º. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir el desarrollo y adquisición de estrategias metodológicas comunes a través de las nuevas metodologías que implica el trabajar en un centro de  comunidad de aprendizaje con el fin de abordar las competencias clave en el proceso de aprendizaje.

 

Hola a todos/as

Mi nombre es ANA MARÍA LÓPEZ VALLE y soy maestra de PT del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender líneas generales de actuación pedagógica orientadas a la integración del alumnado con NEE con el fin de garantizar su éxito escolar. Elaboración de materiales para trabajar en los grupos interactivos.

 

Hola a todos/as

Mi nombre es MARÍA TRINIDAD MORENTE SANTIAGO y soy maestra del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO en la etapa de Educación Secundaria. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir elaborar un banco de recursos para trabajar las Tertulias Literarias.

 

Hola a todos/as

Mi nombre es ROCÍO MUÑOZ UREÑA y soy maestra de Educación Física del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir elaborar un banco de recursos para trabajar las Tertulias Literarias.

 

Hola a todos/as

Mi nombre es JOSEFA PERALTA PÉREZ y soy maestra de Inglés del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir que todo el centro trabaje el Proyecto de Emprendimiento Escolar con el fin de trabajar a partir de la Competencia de Emprendimiento las demás competencias clave.

 

Hola a todos/as

Mi nombre es RICARDO TORRES MEDINA y soy maestro de Compensatoria del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO. Soy miembro de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir como englobar e integrar las competencias clave en el desarrollo de tareas o pequeños proyectos como en mi caso es el del huerto escolar. Me comprometo a poner en marcha y funcionamiento un huerto escolar llamado ¿Ecohuerto¿ que servirá como recurso para trabajar todas las Competencias Clave a través de la Competencia Emprendedora. Además, resulta ser una actividad interesante para el alumnado, puesto que se realiza al aire libre.

 

 

Hola a todos/as

Mi nombre es MARÍA ISABEL CRIADO MERINO y soy maestra del CEIP ALFONSO GARCÍA CHAMORRO en la etapa de Educación Primaria en el nivel 2º. Soy miembro y coordinadora de este Grupo de Trabajo 172319GT005 titulado Materiales y recursos para trabajar las Competencias Clave en las áreas de Lengua castellana y Matemáticas en un centro Comunidad de Aprendizaje durante la etapa de Educación Primaria. En este Grupo de Trabajo me comprometo a realizar una serie de tareas como:

  • Elaborar proyecto inicial de trabajo y memoria final.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.
  • Asistir también a las ponencias que se realicen en mi centro sobre esta temática: 16 y 30 de enero.
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa y hacer al menos un comentario en el blog.
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones.
  • Llevar al menos en el aula una aplicación práctica de las sesiones presenciales que tengamos y colgarla en la Plataforma Colabora como evidencia de lo realizado.

Además de llevar a cabo mis tareas como coordinadora tales como:

  • Convocar sesiones de trabajo.
  • Moderar y dinamizar las reuniones.
  • Registrar acuerdos.
  • Velar por cumplir las tareas asumidas por todo el grupo.
  • Redactar actas y subirlas a la plataforma.

 

Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir trabajar de forma coordinada en la elaboración de recursos y materiales que engloben todas las Competencias Clave, integrándolas en nuestra programación y llevándolas de manera satisfactoria en el trabajo diario de nuestras aulas. 

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