Formación en centros

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Iniciarnos en la metodología del Trabajo por Proyectos y llevar a cabo algún proyecto en el centro durante el curso. Durante el curso pasado se recibió en el centro formación por competencias y este año queremos dar un paso más llevando la formación al trabajo diario del aula. En esta formación en centros nos implicaremos tanto Educación Infantil como Primaria, trabajando colaborativamente y desarrollando, al menos, un proyecto común para todo el centro.

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Elección de mediador en infantil

Desde el Cep de Úbeda, un grupo de maestros del colegio, hemos participado en un curso, cuyo objetivo era trabajar los proyectos tanto en infantil, como en primaria. La base del trabajo en unidades didácticas integradas, son los proyectos de trabajo que la legislación, la ley orgánica para la mejora de la calidad educativa ha establecido.

Para ello se nos pidió, un proyecto de elección al mediador, que todo el ciclo de infantil ha llevado a cabo, y que algunos maestros hemos ayudado, en algún momento de su desarrollo.

El trabajo fue un reto, puesto que al igual que en la elaboración de las UDIs, suponía un reto para el equipo de ciclo. Sin embargo, con una buena organización organizativa, metodológica y temporal, se ha llevado a cabo satisfactoriamente. 

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