Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula
Fase Desarrollo

silvia alba

1. Grado de consecución de los objetivos ( a nivel de grupo e individual )

A nivel de grupo e individual la consecución de los objetivos se han llevado a su totalidad.

2. Logros más significativos en el aula tras la transferencia de lo aprendido.

 En el aula de la U.A.I, he llevado a cabo con diversos alumnos herramientas que se han trabajado durante el curso ( juegos de preguntas tipo test, juegos de asociación de ideas...)  y el resultado ha sido efectivo debido a la motivación que han experimentado los alumnos.

3. Productos, evidenciasde aprendizaje, que se han generado.

 Actividades en foma de test, de relacionar y asociar en el área de lengua castellana.

4. Dificultades encontradas.

No poder practicar con los alumnos-as técnicas digitales por la ausencia de ordenadores para ellos y falta de tiempo para atender a cada alumno.

5. Oportunidades de mejora.

Que los alumnos-as tengan más facilidades para aprender tecnología digital. Este curso ha sido un buen comienzo para llevar a cabo lo dicho anteriormente. 

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