Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora
Fase Final

Belén Márquez Martín

Desde el departamento de Ciencias hemos decidido trabajar una herramienta TIC,CANVA, con los estudiantes para realizar la cartelería de la celebración de la Semana de la Ciencia que tendrá lugar en el colegio del 5 al 9 de junio de 2017. Se está trabajando con un sólo nivel: segundo de la ESO (cuatro clases) los programas de la semana, las invitaciones al evento y los carteles que va a acompañar a los diferentes proyectos expuestos, talleres, charlas, juegos, etc.

Grado de consecución de los objetivos: satisfactorio. Los estudiantes muestran alta motivación en la realización de las tareas así como el aprendizaje de la propia herramienta.

Los logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido: consecución de los programas, invitaciones y cartelería mucho más visuales y atractivos en relación al trabajo de años anteriores.

Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido: aprendizaje del programa Canva y trabajo colaborativo/cooperativo, además de aumentar su motivación usando metodologías TIC.

Productos que se han generado: programas/agenda de la Semana de la Ciencia, invitaciones al evento, cartelería para las actividades de la Semana.

Dificultades encontradas: acceso al aula de informática ya que es un aula muy demandada.

Oportunidades de mejora: ampliar esta formación/tareas a otros niveles educativos de la Secundaria y así hacer partícipes a todos los estudiantes en la elaboración de esta cartelería y programas.

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