Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Berna Viedma.

Elvira Fájula

1. Grado de consecución de los objetivos

- Los objetivos del curso se han cumplido.

 2. Logros más significativos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

A pesar de haber asimilado los contenidos del curso, realización de presentaciones, test, uso de Isuu, kahoot etc,  la aplicación en el aula es más complicada debido a la edad de los alumnos. Tercero de primaria.

 3. Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado

Creación de test, presentaciones etc...

4. Dificultades encontradas

La corta edad de los alumnos y la imposibilidad de usar correctamente el ordenador.

5. Oportunidades de mejora

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