Repositorio de recursos

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Repositorio de recursos

Registro de conducta cómo ha disminuido los conflictos en el aula tras la aplicación de la gestión emocional. Coordinadora: plantilla de registro (opción) Resto de participantes: registros con observaciones pertinentes. Fecha tope 30 de abril.

Aquí todo el mundo sube la tarea 1. Nombre del archivo y nombre del autor.

Aquí todo el mundo sube la tarea 2. Nombre de la tarea y del autor.

Cada persona de forma individual buscará información de alguna de las tres temáticas propuestas para el curso.

En esta tarea explicaremos qué estamos haciendo para mejorar el clima del aula (cariñogramas, tarjetas de colores, caras alegres o tristes...). Fecha tope 15 de mayo.

Seleccionaremos una de las actividades del repositorio (tarea 3) aportadas por nosotras o nosotros o por el resto de integrantes del grupo clase, y explicaremos cómo la hemos aplicado en el aula. Fecha tope 15 de mayo.