Grado de consecución de los objetivos

Desde el principio de curso el Grupo de Trabajo se ha reunido de forma regular. Desde los inicios hasta las últimas sesiones, el grado de implicación de los miembros ha sido altamente positiva

Nivel de interacción entre los participantes

El grado de implicación de los participantes del grupo ha sido continuo y permanente durante todo el curso - tanto vía email como WhatsApp el intercambio de ideas ha sido enriquecedor y fluido.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Todos los miembros del grupo hemos tenido la posibilidad de testar y mejorar - en caso de necesidad - los materiales creados durante el curso.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

La gran mayoría del grupo ha coincidido en comentar las consecuencias positivas dentro del aula. En su mayor parte, el alumno se ha abierto o atrevido a hablar, debido a lo que creemos es la identificación con los personajes, ya sean dibujos, fotos o videos.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

En muchos casos los alumnos han tomado la iniciativa y se han animado a elaborar de manera autónoma materiales para su uso y exposición en el aula. Posters para clase, dibujos, videos con situaciones a tratar en los contenidos de su curso.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

El gran entendimiento entre los miembros del grupo y la alta interacción entre todos han sido dos factores a tener en cuenta para próximas ediciones. Sin embargo, uno de los aspectos más importantes ha sido la motivación mostrada por muchos de los miembros. El ansia de conocimiento y la capacidad de superación han sido permanentes en el grupo.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Uno de las peticiones más usuales en el grupo ha sido las ganas de profundizar más en los recursos necesarios para llevar a cabo los materiales. Por esto creemos que una mayor profundización en la formación específica podría ser uno de los puntos a mejorar/ampliar.