Buenas a todos, la verdad es que la formación presencial me ha parecido muy interesante. Entre las ideas que más me han llamado la atención destacaría:

- Las características de la escucha activa

- Los roles de los participantes en el grupo colaborativo

- La idea de realizar dinámicas con juegos de lógica para que los alumnos aprendan a trabajar en grupo

Tras las sesiones presenciales puse en práctica lo aprendido con mis dos grupos de primero de ESO. Los alumnos tenía que realizar como tarea final un video presentando las distintas instalaciones del instituto. En general los roles funcionaron bien aunque los alumnos no están acostumbrados a trabajar en grupo y son a veces muy individualistas. El resultado ha sido bueno pero hay que seguir poniéndolo en práctica para que los alumnos interioricen las habilidades y trabajen en grupo de forma más eficaz.

María