Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos planteados al inicio de curso se han superado con creces. 

Más de 4 conferencias:

- la astrofísica Mirjana Povic; http://azaharmediadores.es/2016/11/espejos-en-los-que-mirarnos/

- Profesiones de ¿hombres o mujeres?: una bombera, una policía local y un profesor de lengua de signos.

http://colaboraeducacion30.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/172922gt143/imagenes/video

Fotografía y video de la charla "Lenguaje de Signos. Otra forma de comunicarnos"

http://www.iesvalledelazahar.com/2017/03/dia-internacional-de-la-mujer/

- Tres emprendedores locales:  Eva González, Victoria Cómitre y Antonio Carlos Jiménez https://www.iesvalledelazahar.com/2017/04/espejos-en-los-que-mirarnos-emprendedores-de-nuestro-entorno/

Nivel de interacción entre los participantes

Muy satisfactorio. Un alto grado de participación, favorecido por el nivel de compromiso y confianza mutua entre las participantes.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Muy alto, porque todo el material y contenido que hemos investigado y elaborado ha tenido una aplicación práctica y directa entre nuestro alumnado.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Se ha producido un mayor grado de implicación entre el alumnado, sobre todo el de FPB. La motivación también ha aumentado entre ell@s y ha incrementado su nivel de curiosidad (hemos detectado una mayor iniciativa a la hora de investigar, plantean más cuestiones sobre el tema)

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Las mostramos en la propia plataforma y en otras webs ya mencionadas.

Ejemplos:

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Los resultados generados.

Las sinergias producidas.

Las ganas de seguir trabajando en proyectos similares.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Los ya mencionados en el foro: valoración final del proyecto.