Memoria Final Mª del Carmen Laín Cepeda 1. Grado de cumplimiento de los compromisos individuales: Tareas realizadas, Materiales Elaborados, y aplicación en el Aula. Con esta formación pretendíamos adentrarnos en el trabajo cooperativo y la elaboración y evaluación de udis. Nuestro trabajo durante el curso ha consistido en la elaboración de una unidad didáctica Kilómetro Cero, cuyo trabajo final y gracias a la colaboración con otras instituciones municipales, ha sido beneficioso no solo para la comunidad educativa, sino para todo el municipio. Ha sido una actividad en la cual se han invertido muchas horas de trabajo, Los alumnos y profesores del ciclo elaboramos una lista de sitios de interés de nuestro pueblo (monumentos, colegio, Ayuntamiento, pabellones deportivos,¿). Para cada uno de esos lugares creamos un código QR, que permitiese mediante una aplicación de móvil leer toda la información interesante de ese lugar (situación, horarios, historia, teléfono,¿). Todo esto se plasmó en un mapa con la intención de que pudiera ser visible tanto para visitantes del pueblo como para los propios habitantes del lugar. El ayuntamiento también se encargó de imprimir mapas de la localidad en los que se incluyen los códigos QR, para repartir a los turistas y visitantes de Benahavís. 2. Logros y dificultades en el proceso. Los principales logros que hemos conseguido han sido que nuestros alumnos se inicien en el trabajo cooperativo y que sepan trabajar de forma correcta. Continuando con la formación en competencias hemos logrado elaborar la udis de forma fácil y rápida. Centrándonos en los aspectos fundamentales. 3. Conclusiones. Al dividir la formación en dos apartados hemos de hacer las conclusiones por separado. Por un lado tenemos el nivel III de competencias que ha servido para unificar criterios con el resto de compañeros a la hora de elaborar UDIS. Además la utilización del programa de Séneca y el apartado de la evaluación (que era el apartado que más dudas nos generaba) han aclarado muchas cuestiones que tenía dudosas y que no sabía cómo afrontar. En cuanto al trabajo cooperativo las sesiones de formación nos han servido para conocer esta metodología y poder pasar de la teoría a la práctica dentro del aula. He utilizado la metodología con mis alumnos utilizando estrategias cooperativas que no conocía y que han dado como resultado una UDI de la que nos sentimos muy orgullosos. Como propuesta de mejora que gustaría recoger que se podría dar las sesiones de formación durante el 1º trimestres o hasta el mes de enero aproximadamente, en el segundo trimestre realizar la puesta en marcha de la formación en las aulas y para finalizar en el mes de mayo con la evaluación y memoria. Digo esto porque este curso si que he visto que la última parte de la formación ha sido muy agobiante. 4. Perspectivas de continuidad para el próximo curso. Para el próximo curso me gustaría seguir con la formación en ambos apartados. En cuanto al nivel III de competencias me gustaría profundizar en la evaluación y los instrumentos de Evaluación. En cuanto al aprendizaje cooperativo me gustaría seguir conociendo estrategias para poner en práctica en el aula.