Memoria Inés Martínez Masó

MEMORIA IOULIA BEDRIOUKOVA 1.- Tareas realizadas, materiales elaborados y su aplicación en el aula. Hemos secuenciado los materiales artísticos e instructivos del apartado de la educación del oído armónico de manera progresiva, basándonos en el análisis de los métodos internacionales y los hemos sintetizado según los tres aspectos del oído armónico: la funcionalidad, el enlace y el timbre color, situándolos en un estilo y época determinado. Por otro lado, todo este proceso cuajaba en el aula, siendo comprobado y aprobado mediante nuestros alumnos/as. El proyecto está realizado de forma abierta para que la investigación sea duradera y enriquecedora en el tiempo. 2.- Comentario de los resutados obtenidos. Este trabajo ha renovado nuestra visión de los aspectos de la metodología de la educación del oído armónico, nos ha permitido obtener nuevos materiales artísticos e instructivos de manera secuenciada y enseñar a nuestro alumnado nuevas estrategias y técnicas del aprendizaje de distintos elementos armónico-estructurales y otros de la textura en sus aspectos evolutivos. 3.- Dificultades surgidas y como se han solventado. En algunos momentos mis alumnos se agobiaban por no tener herramientas suficientes para identificar auditivamente los procesos armónicos y las texturas. Pero después de nuestra investigación conjunta, se han dado gritos de alegría, al descubrir ellos mismos, las estrategias de la comprensión y audición. Será duradero, con el trabajo contínuo, en esta dirección, ya que todo lo que nuestro cerebro descubre por un trabajo mental, siempre permanece grabado y sistematizado. 4.- Conclusiones. La idea principal del trabajo ha sido profundamente musical y educativa, escuchándote a ti mismo, sabiendo que perteneces al conjunto y actúas en él, en armonía; hemos podido llegar a sentir y vivir estos momentos en equipo con nuestro alumnado. Hemos elaborado y secuenciado material para distintos curso de L.M. de manera evolutiva y flexible, ampliando y renovando los materiales para el desarrollo del oído armónico. 5.- Perspectivas de continuidad para el próximo curso. Sería interesante investigar el desarrollo del oído modal, revisando el repertorio del patrimonio musical español.