Hola, al igual que mis compañeros, necesito de arreglos adecuados al nivel técnico del alumnado, dado que hay poco repertorio que se adapte a esta necesidad. En el primer trimestre arreglaré varios villancicos para grupo de clarinetes , en concreto para cuarteto.

Mi objetivo es motivar a los alumnos a la vez de hacerles disfrutar a ellos  y a sus familiares de sus conocimientos musicales en estas vacaciones .

Bueno me ha costado pero ya me manejo con el 3.0.

Este es el cuarto grupo de trabajo de estas caracteristicas en el que participo y al igual que para tantos profesores de conservatorio, es una buena forma de dejar constancia oficial del trabajo de adptacion, transcripcion y composición que de manera habitual realizamos para la asignatura de Coro y Agrupaciones Instrumentales.

Suelo trabajar con las Agrupaciones de mi asignatura, aunque también ralizo alguna adaptacion para agupaciones de cuerda.

El objetivo principal para mi este curso va a ser introducir al alumnado de conservatorio en la Música de Jazz. Para ello trabajeré sobre tres "standars" del repertorio jazzistico adaptados para agrupaciones de guitarra.

La idea es presentar un trabajo al trimestre, y su aplicación directa en el Aula.

En las Agrupaciones de Guitarra trabajaremos con elementos de la Armonía de Jazz, las escalas pentatónicas y de blues así como los recursos y posibilidades tirmicas de la guitarra.

Por su puesto, el objetivoa corto plazo es familiarizarme con Colabora 3.0

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos y compromiso personal.

De momento el objetivo principal es organizar las tareas y familiarizarnos con la nueva versión de Colabora 3.0. Durante este curso realizaré tres arreglos de piezas musicales para ensemble de violas que luego pueda utilizar en mi asignatura de Agrupación Instrumental (cada arreglo corresponderá con un trimestre de curso para planificarme con tiempo). A cada arreglo acompañaré una explicación sobre su metodología.

2. Aplicación en el aula.

La aplicación del grupo de trabajo en el aula es instantánea pues el material creado nos servirá en las clases de Agrupación Instrumental. En mi caso he elegido la agrupación de ensemble de violas que es mi asignatura en el conservatorio. Dentro de la metodología de aula trataremos el tema de la temporalización, competencias como coeducación e igualdad, recursos didácticos, dificultades encontradas, y otros temas.

3. Logros.

De momento, haber conseguido acceder a la plataforma y comenzar el trabajo ya es un logro en sí.

4. Dificultades.

Ninguna.

5. Propuestas de mejora.

Potenciar la comunicación en el grupo como venimos haciendo hasta ahora y conseguir que cada uno organice sus tareas y las comparta con los demás a través de la plataforma. Conseguir con mi labor de coordinadora resolver todas las dudas que vayan surgiendo y lograr que todos trabajemos en equipo.

6. Otros.

¡Gracias a todos por participar y mucho ánimo!