El grupo de trabajo está formado por 8 docentes pertenecientes a cada uno de los ciclos de la etapa de Educación Infantil y Primaria, desarrollando una de ellas las funciones de coordinación. A continuación, realizamos una presentación de sus componentes a modo breve reseña de la experiencia docente de los y las componentes del grupo. Ana Mª Caro Sánchez. Actualmente maestra de apoyo en Educación Infantil con 26 años de servicio, 24 de los cuales se han desarrollado como tutora en los distintos niveles del ciclo de infantil. Al estar en esta nueva andadura con todos los grupos y niveles siento la necesidad de participar en este grupo para poder realizar mi tarea de forma más adecuada. Natalia Vera Gómez. Maestra tutora de 3ºB, y de primaria bilingüe en los dos terceros. Es el primer año que se encuentra en un centro que trabaja con el método ABN, y necesita formación al respecto. Experiencia docente desde 2010 en centros bilingües, no bilingües y centros de compensatoria. Luis Manuel Martín Troncoso. Maestro de apoyo a la compensatoria. Actualmente se encuentra en situación de sustitución como interino de más de 4 años de servicio. Ha tenido experiencia en el uso de ABN de manera autodidacta en cursos anteriores y su principal motivación es seguir aprendiendo y resolviendo las dudas que le han ido surgiendo en su puesta en práctica. Julia García Recuero. Maestra especialista de inglés. Este año se encuentra combinando la especialidad con la tutoría de tercero, donde imparte entre otras áreas la de matemáticas. Está decidida a aprender y poner en práctica esta nueva metodología. María Teresa Giráldez Andrade Maestra de primaria, con amplia experiencia que se encuentra ejerciendo la tutoría de un grupo muy heterogeneo de 5º curso. Maite ha visto una gran oportunidad en el ABN para poder llevar a cabo una prácica docente más inclusiva. Ana Belen Cervera Campaña. Maestra de educación infantil 4 años, con experiencia y ganas de compartir sus conocimien