Documentos
| Nombre | Número de carpetas | Número de documentos | |
|---|---|---|---|
 | 0 | 0 |  Acceder desde el escritorio |
Enlaces
fracciones
LES PROFESSIONS: GENRE ET NOMBRE
LES PROFESSIONS: GENRE ET NOMBRE (https://www.goconqr.com/es/p/7808827-LES-PROFESSIONS--GENRE--ET-NOMBRE--mind_maps)(Abre una nueva ventana)
SISTEMATIZAR LA FORMACIÓN DEL GÉNERO EN LAS PROFESIONES SEGÚN LAS TERMINACIONES.
mapa mental Rosario H.
https://www.goconqr.com/es/p/7808791-Cuentas-anuales--mind_maps
https://www.goconqr.com/es/p/7808862-LA-SINTAXIS-mind_maps
instrumentos musicales
instrumentos musicales (https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2780250/instrumentos_musicales.htm)(Abre una nueva ventana)
actividad para conocer los instrumentos de la orquesta
Crucigrama ecoloco
https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2755376/el_sistema_oseo.htm
LES COULEURS
LES COULEURS (https://www.educaplay.com/es/editarActividad.php?action=editarActividad&idActividad=2755658#)(Abre una nueva ventana)
Con una definición, el alumno debe averiguar el color. La definición puede indicar cambios de género y número.
ÊTRE OU AVOIR
ÊTRE OU AVOIR (http://www.thatquiz.org/es/classtest?5LIPNLVH)(Abre una nueva ventana)
SELECCIONAR LA FORMA CORRECTA DEL VERBO SEGÚN EL PRONOMBRE PERSONAL.
— 10 Elementos por página.