Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Tras las consideraciones recogidas en las últimas evaluaciones así como las nuevas necesidades que surgen del propio contexto socio familiar del centro. El equipo de educación infantil recoge en sus propuestas de mejora, formarse desde la investigación y reflexión conjunta en la educación emocional, así como en las estrategias para favorecer el desarrollo de habilidades sociales, conciencia y gestión de las emociones, control de conducta... Para favorecer el desarrollo óptimo y el bienestar infantil, así como la convivencia en el centro, entendiéndose éste como un lugar de relaciones compartidas.

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TRABAJAMOS EN EL RINCÓN DE LAS EMOCIONES

Hola chicas,

Contaros que el rincon de las emociones es algo que está bastante vivo en mi clase (estoy muy sorprendida). Los niños entran y salen de el libremente a cualquier hora o momento de la mañana y colocan su pinza en funcion de como se sientan en ese momento. Además cuando tengo que mandar a alguien a pensar un momento (rara vez, por supuesto), lo mando a ese rincón donde he colocado una silla y curiosamente todos cambian su pinza cuando entran y luego la vuelven a cambiar cuando salenblush

Ademas quiero hacer una maleta de palabras agradables que he estado viendo en internet. Consiste que entre todos vamos escribiendo palabras bonitas en un papel (cada uno, una) y las metemos en una maleta. Esta maleta se coloca en el rincón y cuando alguien se sienta mal podrá ir y leer palbras bonitas y de ánimo que le haran sentir mejor. Tambien podrán acudir cuando necesiten estar solos y pensar.

Ya os ire contanto como va.

Besitosheart

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