Los resultados obtenidos han sido bastante positivos. La confusión de como hacer algo que era nuevo para nosotros al principio,  ha ido dando paso a una cierta tranquilidad puesto que se han ido solventando problemas y ha terminado en una manera de organizar nuestra programación bastante completa. En la que se globaliza el trabajo a nivel de las distintas asignaturas,  algo que no era tan fácil.

Lo más destacable en comparación con otras programaciones ha sido, para mí, la tarea final. En ella se concentra todo lo aprendido y ello hace que el aprendizaje sea más completo y significativo, puesto que no sólo realizamos tareas en cada asignatura, como es habitual, sino que conseguimos englobar todos los contenidos, lo cual resulta muy motivador para los alumnos. 

Aún así el programar de esta manera sigue siendo una tarea algo complicada por la cooperación que exige por parte del Equipo Docente. 

Al poner en práctica la unidad en el aula me he encontrado con un inconveniente, el tiempo. Inconveniente que se nos presenta con mucha asiduidad en las aulas.