Las actividades de apoyo y refuerzo se encuentran integradas en la UDIS.

Como docente CAR el grado de valoración es muy positivo puesto que permite llevar un seguimiento más adecuado del alumnado con dificultades educativas.

Desde el aula me permite ayudar a los docentes adaptación de necesidades específicas de apoyo educativo.

LLegados a este punto estamos en plena elaboración de las Udis, después de recibir la sesión de formación y las reuniones en ciclo y nivel, el proceso esta siendo muy útil.

Las actuaciones planificadas para el centro, en las que nos reunimos en nivel y hemos acordado el modelo y como desarrollar nuestra primera Udi, en un primer momento hemos encontrado dificultades, al ser la primera en elaborar, pero estas han sido solventadas.

Las actuaciones llevadas a cabo en el aula,estan dando sus frutos y favorecen la motivación del alumnado.

Tras el planteamiento de los objetivos en este grupo de trabajo y una vez comenzada la puesta en marcha el conjunto de actuaciones implementadas en el proyecto, así como, el comienzo del desarrollo de la primera U.D.I. en el nivel 3°.  Tengo que destacar que ha sido para mi una renovación  en cuanto a normativa y consecuente conocimiento  específico de la L.O.M.C.E., siendo de gran ayuda las reuniones mantenidas tanto con las compañeras de nivel como con el Ciclo de Primaria. 

La valoración del grado de ejecución de las actuaciones han sido adecuadas y optimizadas a las necesidades que se nos han planteado en cada momento, lo que ha facilitado  el desarrollo y coordinación entre los miembros del grupo de trabajo y en concreto del nivel de 3°.

Por todo lo anteriormente dicho , así como por la funcionalidad  de la integración de todos los aspectos del Curriculum  de cada Área en esta U.D.I., tengo que decir que en el aula ha sido motivador para los alumnos el desarrollar tareas integradas, dándole al aprendizaje un alto grado de significatividad y consecución de Competencias Clave. No obstante, como único contratiempo, podría señalar el tiempo físico establecido para el total desarrollo de las actividades, para lo cual se harán las pertinentes modificaciones y adaptaciones individualizadas.

¡Buenos días!

Llegamos al momento de realizar una valoración de seguimiento sobre el trabajo que estamos desarrollando en nuestra Formación en Centro. Para ello vamos a responder a estas tres cuestiones, como momento de reflexión individual, que nos sirva a todos y todas de evaluación del trabajo que estamos desarrollando.

• Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
• Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
• Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Yo D. Samuel Martín Reina me comprometo en la consecución de los objetivos del proyecto y realizando las siguientes tareas:

- Asistencia a reuniones generales presenciales por parte de la asesoría del CEP.

- Realizar entradas en Colabora3.0. (Compromiso antes del 30 de Noviembre, Seguimiento y valoración antes del 15 de marzo, Valoración Final antes del 15 de mayo).

- Lecturas obligatorias.

- Asistencias a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

- Asistencia a reuniones de comisiones para la coordinación  vertical del centro.

- Elaboración de banco de recursos.

- Subir el Proyecto completo a Colabora.

- Grabar la memoria final de evaluación en Colabora 3.0.

Yo, Carmen María Márquez Arroyo me comprometo a:

-Asistir a reuniones presenciales por parte de la asesoria del CEP.

-Realizar entradas en Colabora 3.0

-Realizar las lecturas obligatorias.

-Asistir a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

-Asistir a reuniones de comisiones para la coordinación vertical del centro.

-Participar en la elaboración de un banco de recursos.

Enrica Bertoni, como participante a la formación de centro sobre las unidades didácticas integradas, me comprometo a:
- asistir a reuniones generales y presenciales por parte de la asesoría del CEP;
- realizar una entrada en Colabora 3.0 antes del 30 de noviembre;
- asistir a reuniones de nivel para la elaboración de UDIS;
- leer las lecturas obligatorias;
- elaborar un banco de recursos.

Yo Araceli Sánchez Cabello me comprometo a:

-Asistir a reuniones generales presenciales por parte de la asesoría del CEP.

-Entrada en Colabora3.0.Compromiso. Seguimiento yvaloración. Valoración final.

-Lecturas obligadas.

-Asistencia a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

-Elaboración de banco de recursos.

Yo, Mª Jesús Sánchez Soto, me comprometo a:

-Asistir a las reuniones generales presenciales por parte del CEP.

-Entrada en Colabora3.0.Compromiso. Seguimiento y valoración.Valoración final.

-Lecturas obligatorias.

-Asistencia a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

-Asistencia a reuniones de comisiones para la coordinación vertucal del centro.

-Elaboración de banco de recursos.

Yo, Mª del Carmen Correa Reyes me comprometo a:

- A asistir a reuniones presenciales por parte de la asesoría del CEP.

- Realizar entradas en colabora 3.0

- Realizar las lecturas obligatorias.

- Asistir a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

- Asistir a reuniones de comisiones para la coordinación vertical del centro.

-Participar en la elaboración de un banco de recursos.

 

Yo, María Luisa Lucena Miró, me comprometo a:

- A asistir a reuniones presenciales por parte de la asesoria del CEP.

-Realizar entradas en Colabora 3.0

-Realizar las lecturas obligatorias.

-Asistir a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

-Asistir a reuniones de comisiones para la coordinación vertical del centro.

-Participar en la elaboración de un banco de recursos.

Yo, Mª del Rocío Moya Moreno

- A asistir a reuniones presenciales por parte de la asesoria del CEP.

-Realizar entradas en Colabora 3.0

-Realizar las lecturas obligatorias.

-Asistir a reuniones de nivelparaelaboración de UDIS.

-Asistir a reuniones de comisiones para la coordinación vertical del centro.

-Participar en la elaboración de un banco de recursos.

 

Yo Mª Consuelo Muñoz Barrea me comprometo a:

-Asistir a reuniones generales presenciales por parte de la asesoría del CEP.

-Entrada en Colabora3.0.Compromiso. Seguimiento yvaloración. Valoración final.

-Lecturas obligadas.

-Asistencia a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

-Elaboración de banco de recursos.

Yo Mª Luisa Sánchez Martín me comprometo a:

- Asistencia a reuniones generales presenciales por parte de la asesoría del CEP.

-Entrada en Colabora 3.0. Compromiso. Seguimiento y valoración. Valoración final.

- Lecturas obligatorias.

-Asistencia a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

- Elaboración de banco de recursos.

Yo, Antonia Tirado Medina me comprometo a:

-Asistir a reuniones presenciales por parte de la asesoria del CEP.

-Realizar entradas en Colabora 3.0

-Realizar las lecturas obligatorias.

-Asistir a reuniones de nivelparaelaboración de UDIS.

-Asistir a reuniones de comisiones para la coordinación vertical del centro.

-Participar en la elaboración de un banco de recursos.

Yo, Pilar Guerra me comprometo a :

• A asistir a reuniones presenciales por parte de la asesoria del CEP.
• Realizar entradas en colabora 3.0
• Realizar las lecturas obligatoria 
• Asistir a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.
• Asistir a reuniones de comisiones para la coordinacion vertical del centro.
• Participar en la elaboración de un banco de recursos.

Yo, Rosa Blanca me comprometo a :

• A asistir a reuniones presenciales por parte de la asesoria del CEP.
• Realizar entradas en colabora 3.0
• Realizar las lecturas obligatoria 
• Asistir a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.
• Asistir a reuniones de comisiones para la coordinacion vertical del centro.
• Participar en la elaboración de un banco de recursos.

Yo, Marta Rosado me comprometo a:

- Asistir a reuniones generales presenciales por parte de la asesoría del CEP.

- Realizar entradas en Colabora 3.0.

- Realizar las lecturas obligatorias.

- Asistir a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

- Asistir a reuniones de comisiones para la coordinación vertical del centro.

- Participar en la elaboración de un banco de recursos.

Asistencia a reuniones generales presenciales por parte de la asesoría del CEP.

Entrada en Colabora 3.0

Compromiso.

Seguimiento y valoración.

Valoración final.

Lecturas obligatorias.

Asistencias a reunuiones de nivel para elaboración de UDIS.

Elaboración de banco de recursos.

 

Yo Amparo Márquez Martín me comprometo:

-Asistencia a reuniones generales presenciales por parte de la asesoría del CEP.

-Entrada en Colobora 3.0.

-Lecturas obligatorias.

- Asistencias a reuniones de nivel para elaboración de UDIS.

-Elaboración de banco de recursos.