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IMPLANTACIÓN DE UN HUERTO ESCOLAR EN EL CENTRO EN TODAS SUS FASES: PLANTEAMIENTO, ORGANIZACIÓN, IMPLANTACIÓN, DESARROLLO Y CUIDADO DEL MISMO.

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¡Seño, qué divertido es plantar!

Con esta bonita frase que titula a esta entrada en el blog nos piropeaba un alumno de educación infantil. La experiencia está siendo estupenda tanto para el alumnado como para el profesorado.

POor la parte que nos toca no imaginaba que pudiera aprendeçr tanto enseñando, porque como se suele decir, enseñar es aprender dos veces.

Sobre la marcha se nos van ocurriendo ideas para enriquecer esta experiencia, de moimento resumo brevemente lo que hemos hecho hasta el momento:

  • Prepar la tierra y quitar las malas hierbas, todo ello por paerte del alumnado con la ayuda de compañeros y del personal de mantenimiento.
  • Diseño de cuadernillo de trabajo para el alumnado de infantil complementario al trabajo de campo.
  • Tutorización del alumnado de curso superiores a los niños y niñas de 3 años.
  • Inclusión de un "peach garden" en el que el alumnado, además, aprenderá vocabulario en inglés.
  • Elaboración de cartelería informativa en cada huerto.
  • Establecimiento de turnos de riego por parte del alumnado en función de las necesidades de los cultivos.

La valoración de lo que llevamos de experiencia es muy satisfactoria.

 

Saludos y hasta la próxima

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