Situación de partida

La situación de partida es la siguiente: en nuestro centro existen un grupo de profesores interesados en conocer la plataforma educativa Edmodo. Ellos todavía no la están utilizando o bien sí la utilizan pero encuentran dudas y problemas. Este grupo de trabajo estaría destinado a atender las necesidades de estos profesores.

 

Objetivos

- Dar a conocer las posibilidades principales de la plataforma educativa Edmodo.
- Dotar de las herramientas básicas para poder mandar y corregir actividades.
- Ser capaz de realizar una comunicación de retroalimentación entre alumno y profesor a través de las tareas por internet.
- Familiarizarse con el uso de aplicaciones necesarias para la realización de tareas en internet (procesadores de texto, editores de imágenes, subida y descarga de archivos, etc.).
- Aprender a crear un perfil en una red social de manera formal y adecuada.

 

 

Repercusión en el aula

 Con el conocimiento y uso de esta plataforma educativa se pretende establecer situaciones de aprendizaje dentro de sistema de trabajo a través de internet. Esta situación resulta muy favorable para el alumnado pues son las situaciones que se puede encontrar en su futuro laboral.
   También puede utilizarse como herramienta para mandar actividades extra, bien sean de ampliación o de recuperación, las cuáles no se quiere utilizar el tiempo de clase con todo el alumnado porque son dirigidas a unos alumnos concretos.

 

 

Actuaciones

Actuaciones concretas de intervención en el centro y/o en el aula.

Actuación	Temporalización	Responsable
Creación de una cuenta en Edmodo	Diciembre	Todos los participantes
Entrar a formar parte de un grupo en Edmodo	Diciembre	Todos los participantes
Asignación de cómo se debe crear un perfil	Enero	Todos los participantes
Realización de un diploma del perfil	Febrero	Todos los participantes
Crear un grupo como profesor en Edmodo	Marzo	Todos los participantes
Mandar una asignación como profesor en un grupo	Abril	Todos los participantes
Realización de una asignación como alumno de un grupo	Abril	Todos los participantes
Evaluar una asignación recibida como profesor	Mayo	Todos los participantes

 

 

Actuación	Temporalización	Responsable
Identifique su actuación	Indique la fecha	Indique los responsables de llevar a cabo la actuación.

 

 

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Estrategias, metodología e indicadores para la valoración del trabajo colectivo e individual de los participantes:

Se establecerá un grupo en la plataforma educativa de Edmodo con todos los participantes del grupo de trabajo.

En este grupo se valorarán las actividades propuestas mediante los materiales creados por los participantes, comparando los resultados obtenidos con los objetivos propuestos. Valorando asimismo el compromiso individual de cada participante.