Estoy ilusionada por poder participar en esta actividad ya que se trata de una herramienta que me permite conocer a ls alumnos mucho mejor.El teatro contribuye al desarrollo de actitudes difícilmente manifestables en otras áreas.

Como todos los años volvemos a trabajar el teatro en nuestro centro. Es una actividad muy atractiva y motivadora no solo para el alumnado sido también para el profesorado y las familias. Durante este trimestre trabajamos los objetivos del proyecto lingüístico de manera lúdica y esto hace mas fácil que logremos alcanzarlos.

Desde que empezamos (necesitamos un cartel, un decorado, repartimos personajes, pensamos en el vestuario adecuado, empezamos a trabajar el guión...) la motivación e interés despertado en el alumnado es muy positivo, manteniéndose durante todo el proceso. La combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, actitudes, emociones... , permite la adquisición de competencias, contribuyendo a los objetivos de nuestro Proyecto Lingüístico. Con esta actividad se promueve la adquisición de conocimientos mediante la participación activa.

En los dos años que llevo en el centro, he podido observar que ésta actividad es motivadora no sólo a nivel de aula, sino también a nivel de centro ya que participa toda la comunidad educativa. Lo que conlleva que ésta actividad no se quede sólo en el ámbito escolar, sino que traspasa las barreras escolares. La participación de madres, padres, alumnos y profesores es muy importante y fundamental para que esta actividad se desarrolle correctamente. Un saludo.

Desde el ciclo de infantil vivimos estos meses la preparación de la semana de teatro con mucha ilusión ya que para los pequeños es una experiencia nueva que les encanta y les hace desarrollar la memoria, la expresión oral, romper con la timidez...

Estamos muy ilusionados con esta nueva actividad ya que el teatro aumenta la autoestima de nuestro alumnado, les sirve para aprender a respetar y convivir en grupo, conocen y controlan sus emociones, descubren lo que es la disciplina y la constancia en el trabajo, aprenden a desenvolverse en público, ... Además estimula la creatividad y la imaginación de los niños y niñas y, sobre todo, nos permite transmitir e inculcar valores.

Disfrutando de este proyecto nuevo para mi, sorprendida con la motivación de mis alumnos que me están haciendo vivir una experiencia única. Las horas de ensayo son una inyección de energía para seguir trabajando los diferentes conceptos.

Me parece una actividad realmente enriquecedora para toda la comunidad educativa. El trabajo conjunto de tod@s l@s implicad@s consiguen que sea una semana muy especial.
Desde el punto de vista educativo, especialmente en atención a la diversidad, es una actividad que estimula muy diferentes aspectos a trabajar en el alumnado, mejorando la autoestima y las relaciones sociales.

En nuestro centro continuamos trabajado para desarrollar con éxito este proyecto. El segundo trimestre lo dedicamos a preparar la semana del teatro, Estamos inmersos en el desarrollo de guiones, decorados, ensayos.... Todos estamos muy ilusonados pero sobre todos nuestros alumnos y alumnas que están disfrutando y aprendiendo a la vez. Además es importante destacar la implicación de las familias siendo un pilar fundamental para el funcionamiento de PL .

Educación Física, Música, Plástica, Inglés, Lengua, Matemáticas, Ciencias, Religión... todo se da en el teatro.
Valores como cooperación, solidaridad, colaboración, respeto, confianza, coeducación, familia... se presentan en la puesta a punto de una función.
La escuela prepara para el teatro de la vida.

Ya son 17 años con este los que abordamos esta interesante y gratificante actividad que identifica a nuestro Centro. Somos conscientes de la amplitud de aspectos que se abordan desde el teatro. Resulta altamente motivador e inclusivo puesto que todo el alumnado participa en mayor o menor medida y respetando sus capacidades y preferencias.

Personalmente me satisface leer los comentarios de mis compañeros y compañeras. Fue en el curso 2000/2001 cuando iniciamos esta "aventura" sin experiencia previa, pero con muchísima ilusión. Desde entonces, año tras año no hemos faltado a la cita. Ahora somos conscientes del alto valor pedagógico que lleva inherente y su implementación en el Proyecto Lingüístico de Centro la enriquece aún más. Ni que decir tiene de que es una actividad que involucra a todos los sectores de la comunidad educativa y que, además, abre el centro a su entorno.

Con el teatro se trabaja no sólo las distintas asignaturas, sino también valores que se deben y se necesitan fomentar en la sociedad como el respeto, el compañerismo, la ayuda, etc. Estoy a la expectativa de ver y disfrutar de este proyecto.

En el curso 2.015- 16 tuve la oportunidad de vivir la semana del teatro por primera vez. Fue un trimestre intenso con la preparación de la obra, ensayos, cartel, decorados y puesta en escena. Pero mereció la pena, ha sido una experiencia inolvidable tanto para mi ,como para los alumnos y muy positiva para todos. Destacar la colaboración de los padres y la ayuda de los compañeros para que todo saliera perfecto. Animo para que tenga continuidad