Estoy completamente de acuerdo con mi compañera. Se les podría proponer el tema que previamente ellos hayan elegido, porque consideren interesante, durante la última semana de abril o primera de mayo. Para hacer la redacción considero interesante al final de la primera semana de ese mismo mes, o a lo sumo, la siguiente semana, para que no se les acerque a los exámenes finales.

Teniendo en cuenta que estamos en las dos últimas semanas de la segunda evaluación, me parece acertado que el concurso se haga a comienzos del tercer trimestre. En cuanto a un posible tema sería "cómo me gustaría que fuese el día a día en mi centro"

Ya estamos terminando la segunda evaluación y se repiten los mismos problemas...de acumulación de tareas. Sin duda lo que tengo muy claro es que debe tener lugar de forma relajada, mejor a finales de abril, una vez apaciguadas las ganas de vacaciones.

Algo que me preocupa es que este concurso no despierta mucho interés en el alumnado en general, pues el hecho de que se considere algo obligatorio le resta interés. Como cada año, hacemos ciertas "prospecciones" para lograr un tema atractivo o que al menos no provoque rechazo inmediato. Por mi parte, propongo un tema que no sé si les resultará acertado, pero me gustaría que reflexionaran sobre los efectos de la piratería a largo plazo (compositores que no podrán componer al no lograr unos ingresos suficientes, novelas que no se escribirán..., si consideran igual un trabajo intelectual que el que no lo es, etc.) , el derecho a recibir educación gratuita.... Se me ocurren más temas pero quizás algo complicados para el primer ciclo.

Seguiremos reflexionando y proponiendo...

Quería transmitir una idea sobre el " concurso de redacción propuesto en el PLC". He visto en diferentes medios informativos un artículo referente al tiempo que pasan los niños frente a la " tele". (independientemente que tipo de televisión ven, que sería otro tema a tratar), las horas totales que se contabilizaban en dicho artículo frente a la televisión, era de un día completo a la semana viendo la "tele". El tema que propongo para la redacción sería: Tiempo que dedica el alumnado a ver la televisión durante los cinco días lectivos de la semana. Si la propuesta no es aceptable, si carece de interés, se puede tratar un tema que al alumnado haya elegido previamente y de su interés.

Buenos días.
El tema propuesto por Luciano me parece interesante, porque creo que les daría la oportunidad de reflexionar sobre algo de lo que muchos no son conscientes, y es la cantidad de horas que pasan ante la televisión viendo lo que sea.
En cuanto a la fecha, me parece adecuada la que la mayoría de la gente está proponiendo, después de las vacaciones.

Buenas tardes compañeros/as. A mi también me parece acertado el tema propuesto por Luciano. Otro tema que creo que les puede atraer sería: ¿Qué música escuchas habitualmente? ¿Qué opinas sobre el contenido de las letras de tus cantantes favoritos?. La intención sería comprobar si reflexionan sobre las letras de canciones que escuchan habitualmente o que lo hagan al menos una vez a raiz de este concurso.

Buenos días, propongo que la fecha sea a finales de semana del 24 al 28 de Abril, una vez incorporado el alumnado de 4º E.S.O. de la excursión. Me gustaría que el tema a considerar fuese el acoso escolar o bullying, su germen, consecuencias, solución, etc, ahora que está desgraciadamente tan de moda.
ciaoooo

Estoy de acuerdo con la fecha propuesta por el señor director, como no podía ser de otra forma. Pero el tema que lanzo iría más en la dirección de: La falta de educación y respeto hacia el profesor en las aulas. Experiencias vividas. Reflexión sobre el clima de convivencia y la falta de disciplina.

Las fechas propuestas por mis compañeros me parecen apropiadas, dado que comienzos de abril es la fecha más libre para poder realizar la narración. En cuanto a la temática, yo propondría la influencia de los esteriotipos publicitarios en la adolescencia.

Me parece interesante el tema que propone Luciano y además, le añadiría que realizasen un análisis de la agresividad que subyace en el lenguaje del cine, series y programas televisivos con el fin de hacerlos más atractivos y, que se emiten de forma cotidiana en horarios infantiles.
El tema de "la piratería a largo plazo" propuesto por Montse, también me parece atractivo pero, creo que les puede resultar más difícil.

Me parecen las fechas propuestas adecuadas, pero me inclinaría más por realizar esta actividad después de Semana Santa. Todos los temas son interesantes , pero propondría el tema de la alimentación en la adolescencia : " Cómo influye una mala alimentación en el organismo del adolescente"

En mi opinión la fecha idónea para llevar a cabo esta actividad es la última semana de abril. En cuanto al tema de la redacción, la propuesta que me parece más interesante es la de A. Javier Dabrio.

Buenos días, me parece que el concurso debería celebrarse a principios del tercer trimestre. En cuanto a un tema propongo: "Influencia de las letras de la canciones de Reggaeton en la forma de vida de los alumn@s"

Me parece bastante interesante también el tema propuesto por Pancho, pues l@s niñ@s no son conscientes de los mensajes que, ocultos tras el ritmo, contienen las canciones que escuchan habitualmente.

Buenos días.
En cuanto al tema me gustaría proponer la falta de educación y respeto hacia el profesorado y cómo han afectado en el paso de los alumnos por el centro las conductas disruptivas.
En cuanto a la fecha, me parece bien a la vuelta de las vacaciones de abril.
Un saludo.

Hola compañeros, el tema que me parece tratar sería sobre el cometido de los alumnos en el Centro, sus obligaciones como estudiantes que son y que pretenden ellos obtener en estos años de estudio. La fecha me parece bien a finales del mes de Abril.

Hola, Con respecto a las fechas estoy con la opción de finales de Abril , principios de mayo.

Me gusta el tema planteado por Javi. Podría ser un buen tema la falta de educación y respeto al profesorado. Podríamos ir concretándolo más el tema .