Nos encontramos en la Fase Intermedia del Grupo de Trabajo de Cuaderno digital y en este punto, haré una pequeña valoración sobre el mismo.

Todos los componentes del grupo de trabajo estamos utilizando el Cuaderno Digital Additio, investigando y descubriendo recursos metodológicos y de evaluación que nos resultan de gran utilidad en nuestro día a día dentro y fuera del aula, yendo más allá de los objetivos iniciales propuestos (programación, evaluación, rúbricas, etc.) y descubriendo también cómo evaluar con iconos (caritas y otros símbolos) y realizar informes por áreas trimestrales.

Como coordinadora del grupo de trabajo me he encargado de reunir a los compañer@s, donde tod@s hemos aportado nuestros  "descubrimientos" para poder enseñarlos  a los demás y así ponerlos en práctica en el aula y en nuestro cuaderno digital personal. 

Considero el uso del cuaderno, además de práctico,  muy cómodo para el profesorado en cuanto a la evaluación, donde hemos abandonado la calculadora para hacer notas medias y poder evaluar con otros recursos más demandados en esta nuestra sociedad actual.