En el presente curso y a modo de continuación con el anterior, tratamos la implementación de enlaces de diversas paginas para poder optimizar los recursos online de cara a hacer más eficaz e interactivas las clases de lenguaje musical y categorizar de alguna manera la ingente cantidad de elementos que hay en la red que a buen seguro enriqueceran este grupo de trabajo. También serán bienvenidos otros recursos que anunen esfuerzos para estimular al alumnado, así como un ponente que nos orientará de manera real en el buen camino. Doy la bienvenida a todo el grupo en el que pondremos trabajo e ilusión.

El uso de recursos tics en el aula debe ser hoy en día una práctica habitual del profesorado, si queremos ponernos al día de las necesidades de nuestro alumnado. Por ello, un grupo de trabajo que aborde el tema en esta dirección es necesario. Canalizar toda la información que hay al respecto, elaborar nuestros propios materiales y compartir nuestas experencias, serán acciones de gran utilidad para nuestro alumnado y supondrán un estímulo en su formación musical.

RE: Bienvenidos al grupo de trabajo tic

Los recursos tic en las enseñanzas especiales como son los estudios musicales ,son cada vez más frecuentes y nos ayudan a completar el mensaje educatívo,y éstas prácticas conectan rapidamente con el alumnado.La recopilación y organización de éstos recursos crea un "banco" de ideas para utilizar en el aula.

Considero de suma importancia el aprendizaje de los recursos TIC para el profesorado ,puesto que es un recurso que permite nuevas posibilidades para la docencia abriendo canales de comunicación logrando intercambiar ideas al razonamiento de el por qué de lo  que se dijo entre los grupos, favorenciendolos para la toma de decisiones
la sociedad actual, demanda cada vez más cambios en los sistemas educativos de forman que sean más flexibles y apoyados en las Tecnologías de la información la comunicación.Esto lleva consigo ,cambios en las estrategias didácticas del profesorado que cada vez estarán más presentes.
Por ello reitero la necesidad de aprender a usar de la manera más eficaz los recursos del aprendizaje.