Una vez finalizada mi participación en el grupo de trabajo, he de resaltar todos los aspectos positivos que me ha aportado. En primer lugar, destacar la metodología  activa y participativa, pilares fundamentales para la enseñanza de cualquier idioma. Al tratarse de grupos reducidos, las experiencias se multiplican y se hacen más reales. Es la primera vez que participo en este grupo de trabajo, pero desde luego que repetiré. Es una manera divertida y didáctica de aprender y practicar un idioma con compañeros excelentes. Gracias a todos y a nuestro profe Ben, por aguantarnos con esa paciencia infinita. Un saludo a todos y todas.

El desarrollo de las sesiones de trabajo de este grupo de trabajo han facilitado a sus miembros una oportunidad para mejorar la competencia lingüística de la lengua inglesa, principalmente en la destreza de la expresión oral. Creo que las expectativas del curso se han cumplido muy satisfactoriamente para todos, ya que  la experiencia y buena planificación de las sesiones por parte de nuestro profesor Ben, nos han permitido participar en un ambiente distendido y espontáneo, donde hemos reforzado  y ampliado nuestro nivel competencial en este idioma. Para mí ha sido muy gratificante y productivo. Como propuesta para el próximo curso se podría continuar en la misma línea, ampliando los contenidos o temas propuestos.                                             Muchas gracias y espero vernos el próximo curso.

Lourdes

 

 

 

 

Al analizar la evolución del grupo de trabajo y valorar su resultados, sólo puedo señalar aspectos positivos. Ha sido realmente constructivo el hecho de compartir aportaciones, vivencias y entusiasmo por parte de todos los componentes del grupo. Esto no habría sido posible sin el planteamiento de las sesiones realizado por Ben, que conseguía el clima de trabajo necesario para que en cada reunión todos participaramos y aprendiéramos del resto de miembros. Ha sido realmente gratificante terminar todas las reuniones con una sonrisa y con la sensación de que habíamos aprendido y divertido a partes iguales. Ya es mi segundo curso en este grupo de trabajo y espero que se vuelva a realizar el próximo año, porque es un premio contar con compañeros y compañeras de grupo como las de este curso.    

Tras la finalización del grupo de trabajo en lengua extranjera, debo decir que ha sido un placer compartir con todos mis compañeros y con el profesor, Ben, todo este tiempo juntos de dedicación a seguir perfeccionando la competencia oral en lengua extranjera. Las temáticas trabajadas han sido muy amenas y siempre con metodologías activas y diversas, propiciando la captación de la atención y el interés hacia las mismas. Se ha trabajado con entusiasmo e ilusión, intentando siempre aportar lo mejor y ampliar nuestros conocimientos para extrapolarlos al aula y a nuestro alumnado en los diferentes niveles.

Ha sido estupendo cómo cada miembro del grupo ha ido aportando ideas y nuevos conocimientos ya adquiridos, haciendo que entre todos se generase un nuevo banco de temáticas, de vocabulario y de trabajo.

Sin duda, digno de volverse a repetir.

Maria Luisa

Según la Instrucción 18/2017, de 1 de septiembre, por la que se regula el desarrollo de los Grupos de Trabajo, establece que la persona que ejerza la coordinación tiene que realizar un documento que recoja las valoraciones del seguimiento del proyecto del GT en la comunidad de Colabor@, antes del 15 de marzo de 2018. 

El documento hay que subirlo adjunto a la comunidad de Colabor@ correspondiente, en la pestaña Recursos/Documentos y enlaces/Carpeta valoración de progreso.

En dicha valoración se deben contemplar  los logros conseguidos y las dificultades encontradas hasta el momento. Para facilitar esta tarea aportamos una plantilla que adjuntamos en esa carpeta, con una serie de criterios a tener en cuenta a la hora de hacer la valoración general del trabajo realizado.