Estimadas compañeras y compañeros:

Como valoración final de la experiencia en el grupo de trabajo de convivencia, me gustaría reflexionar sobre diferentes aspectos; 

Con respecto a los resultados obtenidos, para ser el primer año de implantación del grupo puedo afirmar que han sido muy positivos, sobre todo si tenemos en cuenta la falta de experiencia que teníamos los/las docentes en este tipo de actividades. 

También me gustaría comentar las dificultades que han surgido como consecuencia de establecer los turnos para el aula de convivencia una vez establecidos los horarios de guardia del profesorado, de manera que todos los que formamos parte del grupo de trabajo hemos tenido que añadir ese tiempo en el aula de convivencia como una hora extra no contemplada en el horario regular. No obstante, la participación y la predisposición a colaborar ha sido magnífica y no ha habido ningún problema entre el equipo docente participante. 

Otra reflexión que me gustaría hacer es sobre mi propia evaluación sobre mi participación; ha sido enriquecedora. Este grupo me ha permitido acercarme a los problemas que rodean al alumnado y tener una mayor empatía y comprensión. También este acercamiento me ha facilitado poder llevar a cabo acciones en el aula, cunado han sido alumnos mios, mucho más adecuadas. He dispuesto de información muy útil que se ha reflejado en una mejora de la conducta de la mayoría de los alumnos y alumnas que han participado en el programa de aula de convivencia. 

Si analizamos el grado de satisfacción de los resultados obtenidos, a pesar de que no han sido todo lo buenos que se deseaban, se ha conseguido que algunos/as alumnos/as reflexionen y modifiquen determinadas conductas disruptivas y se sintieran escuchados y comprendidos. Los buenos resultados, es probable que sean mucho más satisfactorios en próximos años, siempre que la estabilidad de la plantilla docente lo permita. la experiencia acumulada del profesorado, con la aceptación por parte del alumando, favorecerán la dinámica de este programa de convivencia; tanto en el aula como en la figura del alumnado ayudante. 

En conclusión, ha sido una experiencia enriquecedora y positiva. 

La selección del alumnado se realizó utilizando dos sesiones de tutoría tras coordinarlo con el Dpto. de Orientación. La reunión con las familias para dar su consentimiento se celebró pero al no presentarse todas, se ha ralentizado el proceso - llamadas y entrevistas individuales... -. Estamos a la espera de realizar la jornada de formación y en contacto con la persona que va a llevarla a cabo. Finalmente este més de diciembre esperamos tener organizado el grupo y empezar a trabajar.

Hola a tod@s:

Lo primero daros la bienvenida a esta actividad de autoformación y desearos que el trabajo cumpla vuestras expectativas.

Para comenzar es conveniente que todos los participantes hagáis una entrada para presentaros (nombre, curso, área, etc.) y especificar vuestro compromiso personal en la consecución de los objetivos del proyecto colectivo e indicar de forma detallada las tareas que para ello os proponéis realizar.

Ese compromiso lo deberéis hacer a través de un comentario en esta entrada antes del 30 de noviembre.

Por mi parte deciros que mi nombre es Carlos, que actualmente estoy destinado en el centro del profesorado de Villamartín y que soy el asesor de referencia de esta actividad. Podéis contar conmigo para cualquier cuestión relacionada con el desarrollo de esta actividad y también ante cualquier duda, sugerencia o cuestión relacionada con la formación que os pueda surgir.

Ánimo y un cordial saludo