Grado de consecución de los objetivos

Los compañeros han conseguido realizar un tema sobre alguna de las asignaturas que imparten, con sus ejercicios y evaluacion correspondiente.

Han conocido como crear examenes, tareas, lecciones y ejercicios, asi como proceder a realizar copias de segurdiad para poder exportar a otros centros/cursos,...

Nivel de interacción entre los participantes

En el desarrolo del cursos, los compañeros han actuado como alumnos de los cursos de los demas y como profesores de su curso, donde han podido evaluar, correguir las actuaciones de los alumnos/profesores.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Con la creacion de estos cursos/lecciones algunos compañeros han aplicado estas metodologias en sus clases que comparten niveles desde la ESO, Bachiller, FPB y Ciclo medio.

Algunos alumnos sobre todo de ESO les ha sorprendido hacer examenes y al momento tener us nota, asi como tener apuntes online, asi como subir los ejercicios a la plataforma.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Los alumnso como decia en el apartado anterior han comprobado que se puede trabajar de manera diferente con estas metodologias y que los temas, ejercicios estan disponeible en sus mobiles, ordenadores y que pueden trabajar con mas libertad.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

En el apartado de Recursos -> Documentos/Enlaces de Colabora estan disponibles los cursos que se han realizado.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

El desconocimiento de muchos compañeros de estas herramientas y su apliacion en el aula, en todos los campos, desde idiomas, fisica, matematicas,...

Ellos mismo han comprobado que lo que parecia que no se podeia hacer, lo han realizado en en sus respectivas asignaturas.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Pues como siempre tiempo que se ha quedado corto, para el conjunto del Moodle, quizas seria ideal para hacerlos en dos años, para un mejor conocimento del mismo.